精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.已知:关于x的一元二次方程kx2-(4k+1)x+3k+3=0 (k是整数).
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个实数根分别是x1,x2(其中x1<x2),设y=x2-x1-2,试问y与k的积是否发生变化?说明理由.

分析 (1)先计算判别式的值得到△=4k2-4k+1,配方得△=(2k-1)2,由于k为整数,则根据非负数的性质可得△>0,于是根据判别式得意义可判断方程有两个不相等的实数根;
(2)利用求根公式可求得x1=1+$\frac{1}{k}$,x2=3,则y=x2-x1-2=-$\frac{1}{k}$,于是可计算出y•k=-1,即y与k的积为定值.

解答 (1)证明:根据题意得k≠0,
△=(4k+1)2-4•k•(3k+3)
=4k2-4k+1
=(2k-1)2
∵k为整数,
∴(2k-1)2>0,即△>0,
∴方程有两个不相等的实数根;
(2)y与k的积不发生变化.理由如下:
∵x=$\frac{4k+1±(2k-1)}{2k}$,
∴x1=1+$\frac{1}{k}$,x2=3,
∴y=x2-x1-2=3-1-$\frac{1}{k}$-2=-$\frac{1}{k}$,
∴y•k=-1.

点评 本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.先化简,再求值:[2x(x2y一xy2)+xy(xy一x2)]÷x2y.其中x=2015,y=2014.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知a,b,c,d为有理数,其中a,b,c,d在数轴上的位置如图.试求:|a-b|-|b-c|+|c|-|b+d|的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知a-b=$\sqrt{3}+\sqrt{2}$,b-c=$\sqrt{3}-\sqrt{2}$.
(1)求a-c的值;
(2)求(a-b)(a-c)的值;
(3)求(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.我们知道,任意画一个四边形,以四边的中点为顶点可以组成一个平行四边形.那么,任意画一个正方形(如图),以四边的中点为顶点可以组成一个怎样的图形呢?先猜一猜,再证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.
 方程一般形式  二次项系数 一次项系数 常数项
 4y2=5-3y4y2+3y-5=03-5
 (3x+1)2-2x=09x2+4x+1=0 41
 $\sqrt{3}{x}^{2}$+x2-2x=1($\sqrt{3}$+1)x2-2x-1=0$\sqrt{3}$+1 -2 -1 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列句子中是命题的有(  )
①垂直用符号“⊥”表示;
②作线段AB=5cm;
③如果a>b,b>c,那么a>c;
④面积相等的两个三角形全等.
A.①②B.③④C.②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知关于x的一元二次方程(m+2)x2+3x+(m-1)2-9=0的一个根为0,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知,线段AB为12cm,点C在直线AB上,且BC=3cm,D为AC的中点,求线段AD的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案