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16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AC、AB、BC的中点.
(1)求证:CE=DF.
(2)连接DE、EF,证明四边形CDEF为矩形.

分析 (1)利用三角形中位线定理,直角三角形斜边中线的性质即可证明.
(2)只要证明四边形CDEF是平行四边形即可.

解答 (1)证明:∵AD=DC,CF=FB,
∴DF=$\frac{1}{2}$AB,
∵△ACB是直角三角形,AE=EB,
∴CE=$\frac{1}{2}$AB,
∴CE=DF.

(2)证明:连接DE、EF,如图所示.
∵D、E、F分别是AC、AB、BC的中点,
∴DE、EF为△ABC的中位线,
∴DE∥BC,EF∥AC,
∴四边形CDEF为平行四边形.
∵∠ACB=90°,
∴平行四边形CDEF为矩形.

点评 本题考查三角形中位线定理、直角三角形斜边中线的性质、平行四边形的判定.矩形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握三角形中位线定理,直角三角形斜边中线的性质,掌握矩形的判定方法,属于中考常考题型.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,EH=7,平移距离是6,则图中阴影部分的面积为30.

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7.下面是由一个等边三角形经过平移或旋转得到的图形,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )
A.B.
C.D.

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4.直线y=x-1交x轴于D点,交双曲线y=$\frac{k}{x}$(k>0)于B点,直线y=2x交双曲线y=$\frac{k}{x}$(k>0)于A点.
(1)若A点横坐标为1,求B点坐标;
(2)若OA=OB,求k;
(3)在(2)中,过B点作BH⊥x轴于H,交OA于N点,P(2,t),比较PB与PN的大小.

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11.若方程kx2-x+1=0有实数根,则k的取值范围是k≤$\frac{1}{4}$.

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1.如图,正方形ABCD中有一点P,边长为4,且△PBC是等边三角形,则∠APD=150°,S△APB=4.

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8.如图,AD是∠BAC平分线,点E在AB上,且AE=AC,EF∥BC交AC于点F,AD与CE交于点G,与EF交于点H.
(1)证明:AD垂直平分CE;
(2)若∠BCE=40°,求∠EHD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.阅读材料并解决问题:$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$=$\frac{\sqrt{2}-1}{(\sqrt{2}+1)(\sqrt{2}-1)}$=$\frac{\sqrt{2}-1}{({\sqrt{2})}^{2}-{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$-1,像上述解题过程中,$\sqrt{2}$+1与$\sqrt{2}$-1相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.
(1)将下列式子进行分母有理化:①$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$;②$\frac{1}{\sqrt{3}-\sqrt{2}}$=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$;
(2)化简:$\frac{1}{\sqrt{3}+1}$+$\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,要修建一条公路,从A村沿北偏东75°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村.若要保持公路CE与AB的方向一致,则∠ECB的度数为(  )
A.80°B.90°C.100°D.105°

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