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    在等式y＝ax＋b中，当x＝1时，y＝－3；当x＝－3时，y＝13．

      (1)求a、b的值；

      (2)当－1<x<2，求y的取值范围．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要________米.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在中，，分别以为边作两个等腰直角三角形和，使．

    （1）求的度数；

    （2）求证：．        

     

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    已知a＋b＝－5，ab＝3，则a2＋b2的值为     ．

    1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC中，∠A＝60°．

      (1)如图①，∠ABC、∠ACB的角平分线交于点D，则∠BOC＝     °．

      (2)如图②，∠ABC、∠ACB的三等分线分别对应交于O1、O2，则∠BO2C＝       °．

      (3)如图③，∠ABC、∠ACB的n等分线分别对应交于O1、O2…On－1（内部有n－1个点），求∠BOn－1C(用n的代数式表示)．

      (4)如图③，已知∠ABC、∠ACB的n等分线分别对应交于O1、O2…On－1，若∠BOn－1C＝90°，求n的值．

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    如图4，在下列四组条件中，能判定AB∥CD的是                         (      )

    A.∠1=∠2　　　　 B.∠ABD=∠BDC      C.∠3=∠4        D.∠BAD+∠ABC=180°

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    分解因式

    —4

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