A. | ∠ACD=∠DAB | B. | AD=DE | C. | AD2=BD•CD | D. | AD•AB=AC•BD |
分析 利用有两组角对应相等的两个三角形相似可对A进行判定;先利用等腰三角形的性质和圆周角定理得到∠DAC=∠B,然后利用有两组角对应相等的两个三角形相似可对B进行判定;利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似可对C、D进行判定.
解答 解:A、因为∠ADC=∠BDA,∠ACD=∠DAB,所以△DAC∽△DBA,所以A选项添加的条件正确;
B、由AD=DE得∠DAC=∠E,而∠B=∠E,所以∠DAC=∠B,加上∠ADC=∠BDA,所以△DAC∽△DBA,所以B选项添加的条件正确;
C、由AD2=DB•CD,即AD:DB=DC:DA,加上∠ADC=∠BDA,所以△DAC∽△DBA,所以C选项添加的条件正确;
D、由AD•AB=AC•BD得$\frac{AD}{BD}$=$\frac{AC}{AB}$,而不能确定∠ABD=∠DAC,即不能确定点D为弧AE的中点,所以不能判定△DAC∽△DBA,所以D选项添加的条件错误.
故选D.
点评 本题考查了相似三角形的判定:三组对应边的比相等的两个三角形相似;两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似.也考查了圆周角定理.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-8,-3) | B. | (4,2) | C. | (0,1) | D. | (1,8) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{37}{64}$ | D. | $\frac{27}{64}$ |
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