精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知抛物线轴交于AB两点(AB左边),与轴交于C点,顶点为POC=2AO.

(1)满足的关系式;

(2)直线AD//BC,与抛物线交于另一点D,△ADP的面积为,求的值;

(3)(2)的条件下,过(1-1)的直线与抛物线交于MN两点,分别过MN且与抛物线仅有一个公共点的两条直线交于点G,求OG长的最小值.

【答案】1;(2;(3.

【解析】

1)将抛物线解析式进行因式分解,可求出A点坐标,得到OA长度,再由C点坐标得到OC长度,然后利用OC=2AO建立等量关系即可得到关系式;

2)利用待定系数法求出直线BCk,根据平行可知AD直线的斜率kBC相等,可求出直线AD解析式,与抛物线联立可求D点坐标,过PPEx轴交AD于点E,求出PE即可表示△ADP的面积,从而建立方程求解;

3)为方便书写,可设抛物线解析式为:,设,过点M的切线解析式为,两抛物线与切线联立,由可求k,得到MN的坐标满足,将(1-1)代入,推出G为直线上的一点,由垂线段最短,求出OG垂直于直线时的值即为最小值.

解:(1

y=0,解得

x=0,则

AB左边

A点坐标为(-m0),B点坐标为(4m0),C点坐标为(0-4am2

AO=mOC=4am2

OC=2AO

4am2=2m

2)∵

C点坐标为(0-2m

BC直线为,代入B4m0),C0-2m)得

,解得

ADBC

∴设直线AD,代入A-m0)得,

∴直线AD

直线AD与抛物线联立得,

,解得

D点坐标为(5m3m

又∵

∴顶点P坐标为

如图,过PPEx轴交AD于点E,则E点横坐标为,代入直线AD

PE=

SADP=

解得

m0

.

3)在(2)的条件下,可设抛物线解析式为:

,过点M的切线解析式为

将抛物线与切线解析式联立得:

,整理得

∴方程可整理为

∵只有一个交点,

整理得

解得

∴过M的切线为

同理可得过N的切线为

由此可知MN的坐标满足

代入整理得

将(1-1)代入得

在(2)的条件下,抛物线解析式为,即

整理得

G点坐标满足,即G为直线上的一点,

OG垂直于直线时,OG最小,如图所示,

直线x轴交点H5,0),与y轴交点F0

OH=5OF=FH=

OG的最小值为.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小强与小颖两位同学在学习概率时,做抛骰子(均匀正方体形状)试验,共随机抛了60次,出现向上点数的次数如下图所示:

1)请补全下边的统计图;

2)小强说:如果抛600次,则出现向上点数为3的次数正好是100次.他的说法正确吗?为什么?

3)若小强与小颖各随机抛一枚骰子,求两枚骰 子向上点数之和为3的倍数的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是二次函数的图象,其对称轴为x=1,下列结论:abc>0②2a+b=0③4a+2b+c<0(y1)(y2)是抛物线上两点,则y1<y2,其中正确的结论有( )

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,四边形OABC是矩形,点A的坐标为(30),点C的坐标为(06),点P从点O出发,沿线段OA以每秒1个单位长度的速度向点A移动,同时点Q从点A出发,沿线段AB以每秒2个单位长度的速度向点B移动,当点P与点A重合时移动停止.设点P移动的时间为t秒.

1)当△CBQ与△PAQ相似时,求t的值;

2)当t1时,抛物线yx2+bx+c经过PQ两点,与y轴交于点M,抛物线的顶点为K,如图②所示,该抛物线上是否存在点D,使∠MQDMKQ?若存在,请求出所有满足条件的点D的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】武汉市某中学进行九年级理化实验考查,有AB两个考查实验,规定每位学生只参加一个实验的考查,并由学生自己抽签决定具体的考查实验,小孟、小柯、小刘都要参加本次考查.

1)用列表或画树状图的方法求小孟、小柯都参加实验A考查的概率;

2)他们三人中至少有两人参加实验B的概率   (直接写出结果).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知射线,点B点出发,以每秒1个单位长度沿射线向右运动;同时射线绕点顺时针旋转一周,当射线停止运动时,点随之停止运动.为圆心,1个单位长度为半径画圆,若运动两秒后,射线恰好有且只有一个公共点,则射线旋转的速度为每秒______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一段抛物线,记为抛物线,它与轴交于点;将抛物线绕点旋转得抛物线,交轴于点;将抛物线绕点旋转得抛物线,交轴于点.···如此进行下去,得到一条波浪线,若点在此波浪线上,则的值为(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k50有两个实数根.

1)求实数k的取值范围.

2)若方程的一个实数根为4,求k的值和另一个实数根.

3)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解节能减排、垃圾分类等知识的普及情况,从该校2000名学生中随机抽取了部分学生进行调查,调查结果分为“非常了解”、“了解”、“了解较少”、“不了解”四类,并将调查结果绘制成如图所示两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:

1)补全条形统计图并填空,本次调查的学生共有   名,估计该校2000名学生中“不了解”的人数为   

2)“非常了解”的4人中有A1A2两名男生,B1B2两名女生,若从中随机抽取两人去参加环保知识竞赛,请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到两名男生的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案