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    14+5

    试题分析：先根据完全平方公式去括号，再合并同类项即可。
    原式=9+5+6-=14+5.
    点评：解答本题的关键是掌握好完全平方公式，合并同类二次根式的法则。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    使有意义的x的取值范围是(     )
    A．B．C．D．

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    比较大小: (填”> , =" ," < ”)．

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    若使式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是 (      )
    A．B．C．D．

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    的立方根是            .

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    （本题满分8分）先化简再求值：，其中。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    小华做了四道二次根式的题目：（1），（2），（3），（4），如果你是他的数学老师，请找出他做错的题是（     ）
    A．（1）（2）B．（1）（2）（4）C．（2）（4）D．（1）（3）（4）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）观察下列各式
    根据以上规律填空
           ，                .
    请你将猜想的规律用含自然数的代数式表示出来；
    （2）填下列各空：
        

    你填空后，发现了什么规律？请用含n的式子将规律表示出来.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在下列各数、、、、、、无理数的个数（   ）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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