精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.M为双曲线y=$\frac{\sqrt{3}}{x}$上的一点,过点M作x轴、y轴的垂线,分别交直线y=-x+m于点D、C两点,若直线y=-x+m与y轴交于点A,与x轴相交于点B.
(1)求AD•BC的值.
(2)若直线y=-x+m平移后与双曲线y=$\frac{\sqrt{3}}{x}$交于P、Q两点,且PQ=3$\sqrt{2}$,求平移后m的值.
(3)若点M在第一象限的双曲线上运动,试说明△MPQ的面积是否存在最大值?如果存在,求出最大面积和M的坐标;如果不存在,试说明理由.

分析 (1)过C作CE⊥x轴于E,过D作DF⊥y轴于F,如图1,求得A(0,m);B(m,0).求得△ABO为等腰直角三角形推出△ADF和△BCE也是等腰直角三角形设M(a,b),则ab=$\sqrt{3}$,CE=b,DF=a解直角三角形即可得到结论;
(2)根据题意得$\left\{\begin{array}{l}{y=-x+m}\\{y=\frac{\sqrt{3}}{x}}\end{array}\right.$,整理得:x2-mx+$\sqrt{3}$=0,根据根与系数的关系得到:m2-4$\sqrt{3}$=9,解得:m=±$\sqrt{9+4\sqrt{3}}$;
(3)由上述结论知x1=y2,x2=y1,且AO=BO=y1+y2=x1+x2=m    ①,
由于x1x2=$\sqrt{3}$   ②,得到P,Q两点的坐标,得到PQ=$\sqrt{2}$$\sqrt{{m}^{2}-4\sqrt{3}}$,根据S△MPQ=$\frac{1}{2}$PQ•h,得到PQ为定值,于是得到PQ边上的高有最大值时,即存在面积的最大值,当m无限向x轴右侧运动时,(或向y轴的上方运动时)h的值无限增大,于是得到不存在最大的h,即△MPQ的面积不存在最大值.

解答 解:(1)过C作CE⊥x轴于E,过D作DF⊥y轴于F,如图1,
当x=0时,y=m,
∴A(0,m);
当y=0时,x=m,
∴B(m,0).
∴△ABO为等腰直角三角形
∴∠OAB=∠OBA=45°
∴△ADF和△BCE也是等腰直角三角形
设M(a,b),则ab=$\sqrt{3}$,CE=b,DF=a
∴AD=$\sqrt{2}$DF=$\sqrt{2}$a,BC=$\sqrt{2}$CE=$\sqrt{2}$b
∴AD•BC=$\sqrt{2}$a•$\sqrt{2}$b=2ab=2$\sqrt{3}$.
(2)将y=-x+m代入双曲线y=$\frac{\sqrt{3}}{x}$中,整理得:x2-mx+$\sqrt{3}$=0,
设x1、x2是方程x2-mx+$\sqrt{3}$=0的两个根(x1<x2),
∴x1+x2=m,x1•x2=$\sqrt{3}$.
∵PQ=3$\sqrt{2}$,直线的解析式为y=-x+m,
∴x2-x1=3=$\sqrt{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}•{x}_{2}}$=$\sqrt{{m}^{2}-4\sqrt{3}}$,
解得:m=±$\sqrt{9+4\sqrt{3}}$;
(3)由上述结论知x1=y2,x2=y1,且AO=BO=y1+y2=x1+x2=m    ①,
∵x1x2=$\sqrt{3}$   ②,
∴P,Q两点的坐标可表示为P(x1,x2),Q(x2,x1),
∴PQ=$\sqrt{2}$(x2-x1),
∵(x2-x12=(x1+x22-4x1x2=m2-4$\sqrt{3}$,
∴PQ=$\sqrt{2}$$\sqrt{{m}^{2}-4\sqrt{3}}$,
∵S△MPQ=$\frac{1}{2}$PQ•h,∵PQ为定值,
∴PQ边上的高有最大值时,即存在面积的最大值,
当m无限向x轴右侧运动时,(或向y轴的上方运动时)h的值无限增大,
∴不存在最大的h,即△MPQ的面积不存在最大值.

点评 本题主要考查了正方形、直角三角形以及反比例函数的图象和性质,勾股定理,熟练掌握反比例函数性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点是A(2,1),且经过点B(1,0),则抛物线对应的函数表达式为y=-x2+4x-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.若|a-2|+b2+4b+4+$\sqrt{{c}^{2}-c+\frac{1}{4}}$=0,则$\sqrt{{b}^{2}}$•$\sqrt{a}$•$\sqrt{c}$的值是(  )
A.4B.2C.-2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若$\sqrt{x-y-10}$+$\sqrt{10-x+y}$有意义,则x-y的值为10.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.当x=-1时,代数式3x-2与2x+7的值互为相反数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知∠ABC和点P.
操作与思考:
(1)在图1中用三角尺或量角器过点P分别作PE⊥AB,PF⊥BC,垂足分别为E,F,度量∠B和∠P的度数,猜想它们之间的数量关系是互补;
(2)在图2中用三角尺或量角器过点P分别作PE⊥AB,PF⊥BC,垂足分别为E,F,度量∠B和∠P的度数,猜想它们之间的数量关系是相等;
(3)如图3,已知点P在∠ABC的边AB上,MN⊥AB于点P,请用三角尺或量角器过点P作PF⊥BC,垂足为F,度量∠B和∠MPF的度数.猜想它们之间的数量关系是相等或互补;
探究与猜想:
(4)由上述三种情形,通过调节可以发现一个猜想:如果一个角的两边分别和另一个角的两边垂直,那么这两个角相等或互补;(不要求写出理由)
(5)如图4,为了验证猜想,若已知∠ABC为钝角,请你模仿上述三种情形之一,任取一点P,作出图形,根据图形写出结论.(只作出图形和写出结论)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,将正方形ABCD沿直线MN折叠,使B点落在CD边上,AB边折叠后与AD边交于F,若三角形DEF与三角形ECM的周长差为3,则DE的长为3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)与x轴交于A(4,0)、B(-1,0)两点,与y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式,并写出其对称轴;
(2)把(1)中所求出的抛物线记为C1,将C1向右平移m个单位得到抛物线C2,C1与C2的在第一象限交点为M,过点M作MG⊥x轴于点G,交线段AC于点H,连接CM,当△CMH为等腰三角形时,求抛物线向右平移的距离m和此时点M的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.配方法解一元二次方程ax2+bx-c=0(a≠0,c>0)得到(x-c)2=4c2,从而解得方程一根为1,则a-3b=-3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案