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    如图∠1=∠2，PM⊥OA于点M，则P点到OB的距离等于（　　）
    A、OA的长B、OP的长
    C、PM的长D、都不正确
    考点：角平分线的性质
    专题：
    分析：根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得点P到OB的距离等于PM的长度．
    解答：解：∵∠1=∠2，PM⊥OA，
    ∴P点到OB的距离等于PM的长．
    故选C．
    点评：本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，熟记性质是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：∠1=∠2，∠3=108°，则∠4的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简2
    		0.5
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    估计
    		15
    的大小在（　　）
    A、2和3之间
    B、3和4之间
    C、4和5之间
    D、5和6之间

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、在同一平面内，两条直线不平行就垂直
    B、垂直于同一直线的两直线互相平行
    C、过一点有且只有一条直线与已知直线平行
    D、如果a∥b，b∥c，c∥d，那么a∥d

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程x2+x=2，则下列说法中，正确的是（　　）
    A、方程两根和是1
    B、方程两根积是2
    C、方程两根和是-1
    D、方程两根积比两根和大2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将半径为8的⊙O沿AB折叠，弧AB恰好经过圆心O，则折痕AB长为（　　）
    A、2
    		3
    B、4
    		3
    C、8
    		3
    D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据2，4，4，3，5，6的平均数，中位数，众数分别是（　　）
    A、4，4，4
    B、4，3.5，4
    C、3，4.5，5
    D、5，4，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程x2-6x+c=0有一个根为2，则c的值为（　　）
    A、8B、-8C、10D、-10

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