等级 人数 科目 | A | B | C | D |
物理实验操作 | 120 | 7 | 90 | 20 |
化学实验操作 | 90 | 110 | 30 | 20 |
体育 | 123 | 140 | 160 | 27 |
分析 (1)根据抽取1000名学生成绩进行统计分析得出表格中数据即可;
(2)首先求出样本中信息技术成绩合格以上的比例,进而求出该市九年级学生信息技术成绩合格以上(含合格)的人数;
(3)首先求出样本中体育成绩不合格的比例,进而求出该市九年级体育成绩不合格的人数.
解答 解:(1)
等级 人数 科目 | A | B | C | D |
物理实验操作 | 120 | 70 | 90 | 20 |
化学实验操作 | 90 | 110 | 30 | 20 |
体育 | 123 | 140 | 160 | 27 |
点评 此题主要考查了扇形统计图以及利用样本估计总体等知识,利用扇形图求出每个项目的人数是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1:4 | B. | 1:3 | C. | 1:8 | D. | 1:9 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①,② | B. | ①,③ | C. | ①,④ | D. | ②,③ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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