精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.计算:(5xy-2z3)÷(x3yz-1-2.(把结果化成只含正整数指数幂的形式)

分析 原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,再利用单项式除以单项式法则计算即可得到结果.

解答 解:原式=(5xy-2z3)÷(x-6y-2z2)=5x7z.

点评 此题考查了整式的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若$\sqrt{2a-1}$无意义,则a的取值范围是a$≤\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知3m=4,3m-4n=$\frac{4}{81}$,求2013n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.将下列各式因式分解:
(1)a4-16
(2)16(a-b)2-9(a+b)2
(3)(x+y)2+2(x+y)+1
(4)(m+n)2-2(m2-n2)+(m-n)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图由“?”拼出的一列形如正方形的图案,每条边上(包括两个顶点)有n(n>1)个“?”,每个图形“?”的总数是S:

通过观察规律可以推断出:当n=8时,S=28.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,△OAB的顶点坐标分别为O(0,0)、A(3,2)、B(2,0),将这三个顶点的坐标同时扩大到原来的2倍,得到对应点D、E、F.
(1)在图中画出△DEF;
(2)点E是否在直线OA上?为什么?
(3)△OAB与△DEF是位似图形(填“是”或“不是”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.先化简,再求值:(1-$\frac{1}{x-1}$)÷$\frac{x}{{x}^{2}-1}$,其中x=$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$=1,求$\frac{2x+3xy-2y}{x-2xy-y}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知,如图:∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF:
(1)若以“SAS”为依据,还要添加的条件为BC=EF;
(2)若以“ASA”为依据,还要添加的条件为∠A=∠D;
(3)若以“AAS”为依据,还要添加的条件为∠C=∠F.

查看答案和解析>>

同步练习册答案