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    （2011•鞍山一模）如果|a|=|b|，那么a，b两个实数一定是（ ）
    A．都等于0
    B．一正一负
    C．相等
    D．相等或互为相反数
    【答案】分析：根据绝对值的定义可知a，b同号时相等，ab异号时互为相反数作出判断．
    解答：解：若a，b同号时相等，a，b异号时互为相反数．
    故选D．
    点评：绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•鞍山一模）如图，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=2，AB=8，CD=10．
    （1）求梯形ABCD的面积S；
    （2）动点P从点B出发，以2cm/s的速度、沿B→A→D→C方向，向点C运动；动点Q从点C出发，以2cm/s的速度、沿C→D→A方向，向点A运动．若P、Q两点同时出发，当其中一点到达目的地时整个运动随之结束，设运动时间为t秒．
    问：①当点P在B→A上运动时，是否存在这样的t，使得直线PQ将梯形ABCD的周长平分？若存在，请求出t的值，并判断此时PQ是否平分梯形ABCD的面积；若不存在，请说明理由；
    ②在运动过程中，是否存在这样的t，使得以P、D、Q为顶点的三角形恰好是以DQ为一腰的等腰三角形？若存在，请求出所有符合条件的t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•鞍山一模）分式
    2x-6
    有意义，则x的取值范围为
    x≠6
    x≠6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•鞍山一模）有一条宽为2cm的长方形纸条，将其折叠成交角为60°的形状，则折痕AB的长为
    4
    		3
    3
    4
    		3
    3
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•鞍山一模）如图，在平面直角坐标系中，直线y=-
    		3
    3
    x+
    		3
    交x轴于A点，交y轴于B点，点C是线段AB的中点，连接OC，然后将直线OC绕点C逆时针旋转30°交x轴于点D，则△ODC的面积为
    		3
    4
    		3
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•鞍山一模）给出三个整式a2，b2和2ab．
    （1）当a=
    		3
    -1，b=
    		3
    +1时，求a2+b2+2ab的值；
    （2）在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算，使所得的多项式能够因式分解．请写出你所选的式子及因式分解的过程．

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