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【题目】如图①,已知∠AOB=80°,OC是∠AOB内的一条射线,ODOE分别平分∠BOC和∠COA

(1)求∠DOE的度数;

(2)当射线OC绕点O旋转到OB的左侧时如图②(或旋转到OA的右侧时如图③),ODOE仍是∠BOC和∠COA的平分线,此时∠DOE的大小是否和(1)中的答案相同?若相同,请选取一种情况写出你的求解过程;若不相同,请说明理由.

【答案】(1) 40°;(2) 40°.

【解析】

1)利用角平分线定义得出∠DOE=BOC+AOC然后根据∠AOB=80°即可求出∠DOE的度数

2DOE的大小与1中答案相同仍为40°.由角平分线的定义及角的和差即可得出结论

1ODOE分别是∠BOC和∠COA的平分线∴∠COD=BOCCOE=AOC∴∠DOE=COD+∠COE=BOC+AOC=AOB=40°;

2)∠DOE的大小与1中答案相同仍为40°选图②说明:∠DOE=∠COE-∠CODAOCBOC (∠AOC-∠BOC)=AOB×80°=40°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC 中,ABACD 是直线 BC 上一点(不与点 BC 重合),以 AD 为一边在 AD的右侧作△ADEADAE,∠DAE=∠BAC,连接 CE.

1)如图 1,当点 D 在线段 BC 上时,求证:ABD≌△ACE

2)如图 2,当点 D 在线段 BC 上时,如果∠BAC90°,求∠BCE 的度数;

3)如图 3,若∠BAC=α,∠BCE=β.D 在线段 CB 的延长线上时,则α、β之间有怎样 的数量关系?并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABCDEF1=75,2=45,点 G为∠BED 内一点,且 EG把∠BED分成 1 2 两部分,则∠GEF 的度数为 ___.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,O是直线AB上的一点,OC为任一射线,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.

(1)指出图中∠AOD的补角和∠BOE的补角;

(2)若∠BOC=68°,求∠COD和∠EOC的度数;

(3)COD与∠EOC具有怎样的数量关系?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD是边长为a的正方形,点G,E分别是边AB,BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.
(1)证明:∠BAE=∠FEC;
(2)证明:△AGE≌△ECF;
(3)求△AEF的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列各式计算正确的是( )

A. 7-2×(-)=5×(-)=-1 B. -3÷7×=-3÷1=-3

C. -32-(-3)2=-9-9=-18 D. 3×23-2×9=3×6-18=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下列三行数:

2

6

18

54

162…

-1

3

15

51

159…

-1

-3

-9

-27

-81…

(1)第①行数按什么规律排列?

(2)第②③行数与第①行数有什么关系?

(3)每行取第6个数计算它们的和.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,动点P从点A开始沿A→B→C→D 的路径匀速前进到D为止.在这个过程中,APD的面积S随时间t的变化关系用图象表示正确的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】分解因式2ab+c-3b+c)的结果是______.

【答案】b+c)(2a-3

【解析】解析2ab+c-3b+c=b+c)(2a-3.

点睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).

2)公式法:完全平方公式,平方差公式.

(3)十字相乘法.

因式分解的时候,要注意整体换元法的灵活应用,训练将一个式子看做一个整体,利用上述方法因式分解的能力.

型】填空
束】
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【题目】在我们所学的课本中,多项式与多项式相乘可以用几何图形的面积来表示.例如,(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图(1)来表示.请你根据此方法写出图(2)中图形的面积所表示的代数恒等式:____________.

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