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11.3的相反数是(  )
A.-3B.3C.$\frac{1}{3}$D.-$\frac{1}{3}$

分析 依据相反数的定义回答即可.

解答 解:3的相反数是-3.
故选:A.

点评 本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.能把一个三角形分成面积相等的两部分的是该三角形的一条(  )
A.高线B.角平分线C.中线D.边的垂直平分线

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,观察图形并解答问题.

(1)按如表已填写的形式填写表中的空格,答案写在相应的序号后面:
图①图②图③
三个角上三个数的积1×(-1)×2=-2(-3)×(-4)×(-5)=-60
三个角上三个数的和1+(-1)+2=2(-3)+(-4)+(-5)=-12
积与和的商(-2)÷2=-1
(2)请用你发现的规律求出图④中的数x.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,过反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象上一点A作AB⊥x轴于点B,连接AO,若S△AOB=3,则k的值为-6.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知代数式A=x2+xy+2y-$\frac{1}{2}$,B=2x2-2xy+x-1
(1)求2A-B;
(2)当x=-1,y=-2时,求2A-B的值;
(3)若2A-B的值与x的取值无关,求y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.直线l1:y1=x1+2和直线l2:y2=-x2+4相交于点A,分别于x轴相交于点B和点C,分别与y轴相交于点D和点E.
(1)在平面直角坐标系中按照列表、描点、连线的方法画出直线l1和l2的图象,并写出A点的坐标.
(2)求△ABC的面积.
(3)求四边形ADOC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在△ABC中,已知AB=BC=CA=4cm,AD⊥BC于D,点P、Q分别从B、C两点同时出发,其中点P沿BC向终点C运动,速度为1cm/s;点Q沿CA向终点A运动,速度为2cm/s,当一个到达终点时,另一个也停止运动.设它们运动的时间为x(s).
(1)求x为何值时,PQ⊥AC;
(2)用关于x的代数式表示△PQD的面积y;
(3)求出当△PQD的面积是$\frac{3\sqrt{3}}{8}$时x的值
(4)探索以PQ为直径的圆与AC何时相切、相交,请写出相应位置关系的x的取值范围(不要求写出过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,在△ABC中,点D是BC的中点,点G为△ABC的重心,AG=2,则DG=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有以下结论:①abc>0,②3a+c<0,③a-b+c>0,④4a+2b+c>0,⑤若点(-2,y1)和(-$\frac{1}{3}$,y2)在该图象上,则y1>y2,其中正确的结论是②④.(填入正确结论的序号)

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