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如图,长春市某中学要在教学楼后面的空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园,矩形的一边用教学楼的外墙,墙长20米,其余三边用竹篱笆围成.设矩形垂直于墙的一边长为x米,当生物园的面积为168平方米时,矩形的长与宽各为多少米?
考点:一元二次方程的应用
专题:几何图形问题
分析:设宽为xm,则长为(40-2x)m,然后根据生物园的面积为168平方米即可列出方程,解方程即可解决问题.
解答:解:设矩形垂直于墙的一边长为xm,则另一边长为(40-2x)m.     
由题意,得 x•(40-2x)=168,
解得 x1=6,x2=14.              
当x=6时,40-2×6=28>20(舍去),
当x=14时,40-2×14=12.               
答:矩形的长为14m、宽为12m.
点评:此题考查了利用一元二次方程解决实际问题,解题关键是找到关键描述语,从而找到等量关系准确的列出方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-(k+2)x+2k+1=0的两实数根为x1,x2,若x12+x22=11,则实数k的值为(  )
A、-3B、3C、±3D、无解

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠DAB=90°,且AD=DC,以A为圆心,AB为半径作⊙A,交CA延长线于点E.
(1)求证:直线DC是⊙A的切线;
(2)若P是
BE
的中点,PH⊥AE于H,若PH=5,求BE的长.

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如图,甲转盘被分成3个面积相等的扇形,乙转盘被分成2个半圆,每一个扇形或半圆都标有相应的数字.同时转动两个转盘,当转盘停止后,设甲转盘中指针所指区域内的数字为x,乙转盘中指针所指区域内的数字为y(当指针指在边界线上时,重转一次,直到指针指向一个区域为止).
(1)请你用画树状图或列表格的方法,列出点(x,y)的所有等可能的情况;
(2)求点(x,y)落在x轴上的概率P.

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计算:
(1)
12
-|-3|+(
1
2
)-2-4cos30°
    
(2)3tan45°-sin60°+cos30°+
(sin60°-1)2

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在y轴负半轴上,到原点的距离为3的点的坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,最简二次根式是(  )
A、
1
3
B、
8
C、
16
D、
21

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P是正方形ABCD的对角线BD上一点,过点P作EF、MN分别平行BC、AB,交两组对边于E、F、M、N,则四边形EBMP和PFDN都是正方形,设正方形EBMP的边长为a,正方形PFDN的边长为b.
(1)由此图可以推导出哪个学过的乘法公式?请你试一试;
(2)2ab与a2+b2有什么大小关系?试着选用几组特殊值,比较2ab与a2+b2的大小,得出结论;
(3)探索:当点P在BD上什么特殊位置时,有2ab=a2+b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在圆中内接一个正五边形,有一个大小为α的锐角∠COD顶点在圆心O上,这个角绕点O任意转动,在转动过程中,扇形COD与扇形AOB有重叠的概率为
3
10
,求α=
 

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