精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.化简:
(1)$\sqrt{16×25}$=20;(2)$\sqrt{1.5}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$.

分析 (1)根据$\sqrt{ab}$=$\sqrt{a}$$•\sqrt{b}$(a≥0,b≥0)进行计算;
(2)先把1.5化成分数,再化简.

解答 解:(1)$\sqrt{16×25}$=$\sqrt{16}$×$\sqrt{25}$=4×5=20;
(2)$\sqrt{1.5}$=$\sqrt{\frac{3}{2}}$=$\sqrt{\frac{3×2}{2×2}}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$.

点评 本题考查了二次根式的乘除法,熟练掌握二次根式的乘除法法则是做好本题的关键,在使用性质$\sqrt{ab}$=$\sqrt{a}$$•\sqrt{b}$(a≥0,b≥0)进行计算时一定要注意a≥0,b≥0的条件限制,如果a<0,b<0,使用该性质会使二次根式无意义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,数轴上点A对应的数为2,AB⊥OA,且AB=1,以OB为半径画圆,交数轴于点C,则C点表示的实数是(  )
A.3B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.计算:17°25'×4=69°40′.135°45′-91°16′=44°29′.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.若式子$\frac{\sqrt{k-1}}{k-1}$有意义,则一次函数y=(k-1)x+1-k的图象可能是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若不等式组$\left\{\begin{array}{l}x≤m\\ x>4\end{array}\right.$有三个整数解解,则m的取值范围是7≤m≤8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知(3b+2)2+$\sqrt{2c+1}$=0,当a为何值时,方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.若直线y=kx+b平行于直线y=5x+3,且经过点(2,-1),则函数关系式是y=5x-11.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知两数的差是25,减数比7的相反数小5,则被减数是13.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.先化简 $1-\frac{a-1}{a}÷(\frac{a}{a+2}-\frac{1}{{{a^2}+2a}})$,然后在-2≤a≤2中选择一个你喜欢的整数代入求值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案