【题目】“龟兔赛跑”的故事同学们都非常熟悉,图中的线段OD 和折线 OABC 表示“龟兔赛跑”时的路程与时间关系,请你根据图中给出的信息,解决下列问题:
(1)折线 OABC 表示赛跑过程中_______的路程与时间的关系, 线段 OD 表示赛跑过程中_______的路程与时间的关系, 赛跑的全程是________米.
(2)兔子在起初每分钟跑多少米,乌龟用多少分钟追上了正在睡觉的兔子.
(3)兔子醒来,以 48 千米/小时的速度跑向终点,结果还是比乌龟晚到 0.5 分钟,请你算算兔子中间停下睡觉用了多少分钟?
【答案】(1)兔子,乌龟,1500;(2)兔子在起初每分钟跑700米,乌龟用14分钟追上了正在睡觉的兔子;(3)兔子中间停下睡觉用了28.5分钟.
【解析】
(1)利用乌龟始终运动,中间没有停留,进而得出折线 OABC和线段OD的意义和全程的距离;
(2)根据乌龟的速度及兔子睡觉时的路程即可得;
(3)用乌龟跑完全程的时间+兔子晚到的时间兔子在路上奔跑的两端所用时间可得.
解:(1)∵乌龟是一直跑的而兔子中间有休息的时刻;
∴折线OABC表示赛跑过程中兔子的路程与时间的关系;
线段 OD 表示赛跑过程中乌龟的路程与时间的关系
由图象可知:赛跑的路程为1500米;
故答案为:兔子,乌龟,1500;
(2)结合图象得出:兔子在起初每分钟跑700米.
1500÷30=50(米)
∴乌龟每分钟爬50米.
700÷50=14(分钟)
∴乌龟用14分钟追上了正在睡觉的兔子.
(3)48 千米/小时=800米/分,
30+0.51(1500700)÷800=28.5(分钟),
∴兔子中间停下睡觉用了28.5分钟.
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【题目】在中,平分交于点是上的一点(不与点重合),于点.
(1)若,如图1,当点与点重合时,求的度数;
(2)当是锐角三角形时,如图2,试探索之间的数量关系,并说明理由.
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【题目】已知,点不在同一条直线上,
(1)如图①,当时,求的度数;
(2)如图②,分别为的平分线所在直线,试探究与的数量关系;
(3)如图③,在(2)的前提下且,,直接写的值
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【题目】计算:
(1)(﹣3y)(4x﹣3x2﹣1);
(2)(2x+3)(x﹣7);
(3)(-1)2019+(3-π)0 +2-2+ 4101×0.25100;
(4)2019220182020.(运用乘法公式计算)
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【题目】平行线问题的探索:
(1)问题一:已知:如图,于点交于点,当时,求的度数
甲、乙.丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题,如图1:
甲同学辅助线的做法和分析思路如下:辅助线:过点作,分析思路:
a.欲求的度数,由图可知只需转化为求和的度数;
b.可知,又由已知的度数可得的度数;
c.由推出由此可推出;
d.由已知可得所以可得的度数;
f.从而可求的度数
①请你根据乙同学所画的图形,描述乙同学辅助线的做法.辅助线: _;
②请你根据丙同学所画的图形,且不再添加其他辅助线,求的度数.
(2)问题二: 如图2,在平面直角坐标系中,点为轴负半轴上一点,点为轴正半轴上一点,其中满足关系式:.
① , ;
②根据已知点的坐标判断与的位置关系是
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【题目】已知有理数a、b、c满足:a+c<0,ac>0,|b|=b,
(1)比较大小:a______0;b_____;c_____0;
(2)先去绝对值,再化简:|a﹣2b+c|﹣+2|b﹣2c|的值.
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【题目】已知:AD∥BC,点P为直线AB上一动点,点M在线段BC上,连接MP,,,.
(1)如图1,当点P在线段AB上时,若,=150°,则=________°;
(2)如图2,当点P在AB的延长线上时,写出,与之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,当点P在BA的延长线上时,请画出图形,直接写出,与之间的数量关系.
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【题目】已知:如图,在菱形ABCD中,F是BC上任意一点,连接AF交对角线BD于点E,连接EC.
(1)求证:AE=EC;
(2)当∠ABC=60°,∠CEF=60°时,点F在线段BC上的什么位置?说明理由.
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