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    若式子
    		x-6
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x-6≥0，
    解得x≥6．
    故答案为：x≥6．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，菱形ABCD的顶点C与原点O重合，点B在y轴的
    正半轴上，点A在反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象上，点D的坐标为（4，3）．
    （1）求k的值．
    （2）若将菱形ABCD向右平移，使点D落在反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象上，求菱形ABCD平移的距离．
    （3）怎样平移可以使点B、D同时落在第一象限的曲线上？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AD=12，DO=OB=5，AC=26，∠ADB=90°．
    （1）求证：四边形ABCD为平行四边形；
    （2）求D点到AB的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法求二次函数y=-x2+2x+3的对称轴和顶点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图AB∥CD，直线EF与AB、CD分别相交于E、F两点，EP平分∠AEF，过点F作FP⊥EP，垂足为P，若∠PEF=30°，求∠PFC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a
     
    时，
    		3a-2
    a-1
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行于BC的直线DE把△ABC分成的两部分面积相等，则
    AD
    AB
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r=2cm，扇形的圆心角θ=120°，则该圆锥的母线长l为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
     
    时，
    x2-64
    x+8
    为0．

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