【题目】2009年5月17日至21日,甲型H1N1流感在日本迅速蔓延,每天的新增病例和累计确诊病例人数如图所示.
(1)在5月17日至5月21日这5天中,日本平均每天新增加甲型H1N1流感确诊病例多少人?如果接下来的5天中,继续按这个平均数增加,那么到5月26日,日本甲型H1N1流感累计确诊病例将会达到多少人?
(2)甲型H1N1流感病毒的传染性极强,某地因1人患了甲型H1N1流感没有及时隔离治疗,经过两天传染后共有9人患了甲型H1N1流感,每天传染中平均一个人传染了几个人?如果按照这个传染速度,再经过5天的传染后,这个地区一共将会有多少人患甲型H1N1流感?
【答案】(1)在5月17日至5月21日这5天中,日本平均每天新增加甲型H1N1流感确诊病例52.6人,日本甲型H1N1流感累计确诊病例将会达到530人;(2)每天传染中平均一个人传染了2人,再5天共有2187人患甲型H1N1流感.
【解析】
(1)从统计图上可看出5天共增加了多少人,然后可求出平均人数,进而可求出5月26日,日本甲型H1N1流感累计确诊病例将会达到多少人.
(2)设平均一个人一天传染x个人,第一天共有x+1人,第二天共传染x(x+1)人,根据经过两天传染后共有9人患了甲型H1N1流感,可列方程求解,进而可求出如果按照这个传染速度,再经过5天的传染后,这个地区一共将会有多少人患甲型H1N1流感.
解:(1)(267﹣4)÷5=52.6(人).
267+52.6×5=530(人).
答:在5月17日至5月21日这5天中,日本平均每天新增加甲型H1N1流感确诊病例52.6人,日本甲型H1N1流感累计确诊病例将会达到530人.
(2)设平均一个人一天传染x个人,
x(x+1)+x+1=9
x=2或x=﹣4(舍去).
再5天为:(1+2)7=2187,
答:每天传染中平均一个人传染了2人,再5天共有2187人患甲型H1N1流感.
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【题目】如图,反比例函数和一次函数相交于点,.
(1)求一次函数和反比例函数解析式;
(2)连接OA,试问在x轴上是否存在点P,使得为以OA为腰的等腰三角形,若存在,直接写出满足题意的点P的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】如图,已知正方形ABCD的顶点D关于射线CP的对称点G落在正方形内,连接BG并延长交边AD于点E,交射线CP于点F.连接DF,AF,CG.
(1)试判断DF与BF的位置关系,并说明理由;
(2)若CF=4,DF=2,求AE的长;
(3)若∠ADF=2∠FAD,求tan∠FAD的值.
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【题目】某商店准备进一批季节性小家电,每个进价为40元,经市场预测,销售定价为50元,可售出400个;定价每增加1元,销售量将减少10个.设每个定价增加x元.
(1)写出售出一个可获得的利润是多少元(用含x的代数式表示)?
(2)商店若准备获得利润6000元,并且使进货量较少,则每个定价为多少元?应进货多少个?
(3)商店若要获得最大利润,则每个应定价多少元?获得的最大利润是多少?
【答案】(1)x+10元;(2)每个定价为70元,应进货200个.(3)每个定价为65元时得最大利润,可获得的最大利润是6250元.
【解析】试题分析:(1)根据利润=销售价-进价列关系式,(2)总利润=每个的利润×销售量,销售量为400-10x,列方程求解,根据题意取舍,(3)利用函数的性质求最值.
试题解析:由题意得:(1)50+x-40=x+10(元),
(2)设每个定价增加x元,
列出方程为:(x+10)(400-10x)=6000,解得:x1=10,x2=20,要使进货量较少,则每个定价为70元,应进货200个,
(3)设每个定价增加x元,获得利润为y元,
y=(x+10)(400-10x)=-10x2+300x+4000=-10(x-15)2+6250,当x=15时,y有最大值为6250,所以每个定价为65元时得最大利润,可获得的最大利润是6250元.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】猜想与证明:
如图1,摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF,使B、C、G三点在一条直线上,CE在边CD上,连接AF,若M为AF的中点,连接DM、ME,试猜想DM与ME的关系,并证明你的结论.
拓展与延伸:
(1)若将”猜想与证明“中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,其他条件不变,则DM和ME的关系为 .
(2)如图2摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,使点F在边CD上,点M仍为AF的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.
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【题目】甲、乙两名自行车爱好者准备在段长为3500米的笔直公路上进行比赛,比赛开始时乙在起点,甲在乙的前面.他们同时出发,匀速前进,已知甲的速度为12米/秒,设甲、乙两人之间的距离为s(米),比赛时间为t(秒),图中的折线表示从两人出发至其中一人先到达终点的过程中s(米)与t(秒)的函数关系根据图中信息,回答下列问题:
(1)乙的速度为多少米/秒;
(2)当乙追上甲时,求乙距起点多少米;
(3)求线段BC所在直线的函数关系式.
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【题目】目前,某校九年级同学对“新冠疫情下停课不停学”线上学习的家长进行问卷调查,随机调查了若干名家长对线上学习的态度(态度分为:A.无所谓;B.基本赞成;C.反对;D.赞成).并将调查结果绘制成频数折线统计图1和扇形统计图2(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了多少名中学生家长;
(2)求出图2中扇形C所对的圆心角度数,并将图1补充完整;
(3)在此次调查活动中,初三(1)班有A1、A2两位家长对线上学习,持基本赞成的态度,初三(2)班有B1、B2两位学生家长对线上学习,也持基本赞成的态度,现从这4位家长中选2位家长参加学校组织的家校活动,用列表法或画树状图的方法求出选出的2人来自不同班级的概率.
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【题目】如图所示,在正方形ABCD中,E是BC的中点,F是CD上一点,AE⊥EF,下列结论:①∠BAE=30°;②△ABE∽△AEF;③CD=3CF;④S△ABE=4S△ECF.其中正确的有_____(填序号).
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【题目】已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.
(1)求证:AB=AF;
(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.
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