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如图所示的地面全是用正三角形的材料铺设而成的.
(1)用这种形状的材料为什么能铺成平整、无隙的地面?
(2)像上面那样铺地砖,能否全用正十边形的材料?为什么?
(3)你能不能另外想出一种用多边形(不一定是正多边形)的材料铺地面的方案?把你想到的方案画成草图.

解:(1)每个顶点周围有6个正三角形的内角,恰好组成一个周角;
(2)不能,因为正十边形的内角不能组成360°;
(3)能,如图所示:
分析:(1)用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案;
(2)由(1)可知不能;
(3)用一般凸多边形镶嵌,用任意的同一种三角形或四边形能镶嵌成一个平面图案.因为三角形内角和为180°,用6个同一种三角形就可以在同一顶点镶嵌,而四边形的内角和为360°,用4个同一种四边形就可以在同一顶点处镶嵌.
点评:判断一种或几种图形是否能够镶嵌,只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角.若能构成360°,则说明能够进行平面镶嵌;反之则不能.
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图所示的地面全是用正三角形的材料铺设而成的.
(1)用这种形状的材料为什么能铺成平整、无隙的地面?
(2)像上面那样铺地砖,能否全用正十边形的材料?为什么?
(3)你能不能另外想出一种用多边形(不一定是正多边形)的材料铺地面的方案?把你想到的方案画成草图.

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科目:初中数学 来源:2012年人教版七年级下第七章三角形第四节课题学习镶嵌练习卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的地面全是用正三角形的材料铺设而成的.

(1)用这种形状的材料为什么能铺成平整、无隙的地面?

(2)像上面那样铺地砖,能否全用正十边形的材料?为什么?

(3)你能不能另外想出一种用多边形 (不一定是正多边形)的材料铺地面的方案?把你想到的方案画成草图.

 

 

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示的地面全是用正三角形的材料铺设而成的.
(1)用这种形状的材料为什么能铺成平整、无隙的地面?
(2)像上面那样铺地砖,能否全用正十边形的材料?为什么?
(3)你能不能另外想出一种用多边形(不一定是正多边形)的材料铺地面的方案?把你想到的方案画成草图.
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科目:初中数学 来源:同步题 题型:探究题

如图所示的地面全是用正三角形的材料铺设而成的.    
(1)用这种形状的材料为什么能铺成平整、无隙的地面?    
(2)像上面那样铺地砖,能否全用正十边形的材料?为什么?
(3)你能不能另外想出一种用多边形(不一定是正多边形)的材料铺地面的方案?把你想到的方案画成草图.

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