精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(10分)如图1,O为正方形ABCD的中心,

分别延长OAOD到点FE,使OF=2OA
OE=2OD,连接EF.将△EOF绕点O逆时针
旋转角得到△E1OF1(如图2).
(1)探究AE1BF1的数量关系,并给予证明;
(2)当=30°时,求证:△AOE1为直角三角形.
解:(1)AE1BF1,证明如下:

O为正方形ABCD的中心,∴OAOBODOEOF 
∵△E1OF1是△EOF绕点O逆时针旋转角得到,∴OE1OF1
              AOB=∠EOF=900E1OA=900-∠F1OA=∠F1OB
                                       OE1OF1
在△E1OA和△F1OB中, ∠E1OA=∠F1OB∴△E1OA≌△F1OB (SAS)
                                       OAOB                      
AE1BF1
(2)取OE1中点G,连接AG
∵∠AOD=900=30° ,∴E1OA=900=60°。
OE1=2OA,∴OA=OG,∴E1OA=∠AGO=∠OAG=60°。
AG=GE1,∴∠GAE1=∠GE1A=30°。∴∠E1AO=90°。
∴△AOE1为直角三角形。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分,第(1)小题4分,第(2)小题①6分、第(2)小题②4分)
直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=1.将其绕直角顶点C逆时针旋转一个角≠ 90°),得到Rt△
(1)如图9,当边经过点B时,求旋转角的度数;
(2)在三角板旋转的过程中,边与AB所在直线交于点D,过点 D作DE∥边于点E,联结BE.
①当时,设,求之间的函数解析式及定义域;
②当时,求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列图案是几种名车的标志,请你指出,在这几个图案中是轴对称图形的共有(   )
A.4个B.3个C.2个D. 1个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(11·台州)点D、E分别在等边△ABC的边AB、BC上,将△BDE沿直线DE
翻折,使点B落在B1处,DB1、EB1分别交边AC于点F、G.若∠ADF=80º,则∠CGE
        

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2011•淮安)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转15°后得到△AB1C1,B1C1交AC于点D,如果AD=2,则△ABC的周长等于____________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

(2011•泰安)下列图形:

其中是中心对称图形的个数为(  )
A.1B.2
C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2011山东烟台,18,4分)通过找出这组图形符号中所蕴含的内在规律,在空白处的横线上填上恰当的图形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,在△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=2,DC=3,求AD的长.
小萍同学灵活运用轴对称知识,将图形进行翻折变换如图1.她分别以AB、AC为对称轴,画出△ABD、△ACD的轴对称图形,D点的对称点为E、F,延长EB、FC相交于G点,得到四边形AEGF是正方形.设AD=x,利用勾股定理,建立关于x的方程模型,求出x的值.

(1)请你帮小萍求出x的值.
(2)  参考小萍的思路,探究并解答新问题:
如图2,在△ABC中,∠BAC=30°,AD⊥BC于D,AD=4.请你按照小萍的方法画图,得到四边形AEGF,求△BGC的周长.(画图所用字母与图1中的字母对应)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是

查看答案和解析>>

同步练习册答案