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已知a、b满足等式,则x、y的大小关系是(    )
A.x≤yB.x≥yC.x<yD.x>y
B

试题分析:利用作差法得,再根据完全平方公式配方即可作出判断.



故选B.
点评:解题的关键是熟记作差法是比较代数式的大小常用方法,特殊熟练掌握完全平方公式:.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算 =                  

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计算:       =______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验;第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒,第4组取9粒,……按此规律,第n组应该有种子数是            粒.(用含有n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,后求值:(2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+5(x+5)(x-1),其中.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料:
一般地,n个相同的因数a相乘记为an,记为an.如2×2×2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3).一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=n).如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4).
(1)计算以下各对数的值:
log24=   ,log216=   ,log264=   
(2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式;
(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
logaM+logaN=      ;(a>0且a≠1,M>0,N>0)
(4)根据幂的运算法则:an•am=an+m以及对数的含义证明上述结论.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若ax=2,ay=3,则a2x+y=    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为的箱子,按如图所示的方式打包,则打包带的长(不计接头长)至少应为( )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:.

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