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    若代数式2x2+3x的值是5，则代数式4x2+6x-9的值是
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：整体思想
    分析：把2x2+3x看作一个整体，代入所求代数式进行计算即可得解．
    解答：解：∵2x2+3x=5，
    ∴4x2+6x-9=2（2x2+3x）-9，
    =2×5-9，
    =10-9，
    =1．
    故答案为：1．
    点评：本题考查了代数式求值，整体思想的利用是解题的关键．
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    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的中线，若CD=3，则AB=
     
    ．

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    小明动手做了一个质地均匀、六个面完全相同的正方体，分别标有整数-2、-1、0、1、2、3，且每个面和它所相对的面的数字之和均相等，小明向上抛掷该正方体，落地后正方体正面朝上数字作为为点P的横坐标，将它所对的面的数字作为点P的纵坐标，则点P落在抛物线y=-
    1
    2
    x2+6与x轴所围成的区域内（不含边界）的概率是
     
    ．

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    计算：（2013）0+（-
    1
    2
    ）-1=
     
    ．

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    如图，设四边形ABCD是边长为1的正方形，以对角线AC为边作第二个正方形ACEF，按上述方法再作正方形AEGH，正方形EIJH，则正方形EIJH的边长为
     
    ．

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    下列各式不能使用平方差公式的是（　　）
    A、（2a+3b）（2a-3b）
    B、（-2a+3b）（3b-2a）
    C、（-2a+3b）（-2a-3b）
    D、（2a-3b）（-2a-3b）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式x≥1的解集在数轴上表示正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		2
    的相反数是（　　）
    A、
    1
    		2
    B、-
    		2
    C、-
    1
    		2
    D、
    		2
    +1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中，正确的是（　　）
    A、a•a2=a2
    B、（x2）3=x5
    C、（2x3）2=6x3
    D、2a+3a=5a

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