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    计算：        .
    6.

    试题分析：直接相乘即可得出答案.
    试题解析：
    考点: 二次根式的乘法.
    练习册系列答案
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    化简：．

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    计算（1）﹣×  （2）（6﹣2x）÷3．

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    计算：

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    计算：.

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    已知和︱8b－3︱互为相反数，求－27 的值.

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    使有意义的x的取值范围是（      ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读下面的解题过程，然后再解答：
    形如的化简，只要我们找到两个数，使，，即，，那么便有：
    .
    例如：化简：.
    解：首先把化为，这里，，
    由于，，
    即，，
    所以.
    根据上述方法化简：.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算＝                      

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