某市课改的学生综合素质状况受到社会的广泛关注。有关部门对该市9200名学生数学学业考试状况进行了一次抽样调查。从中随机调查了5所初中九年级学生的数学考试成绩，右图是2010年抽样情况统计图，这5所初中的九年级学生的得分情况如下表（数学考试满分120分）
| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 72分以下 | 736 | 0.4 |
| 72 ～ 80分 | 276 | 0.15 |
| 81 ～ 95分 | ||
| 96 ～ 108分 | 300 | |
| 109 ～ 119分 | ||
| 120分 | 5 |
(第19题)
（1） 这5所初中九年级学生的总人数有多少人？
（2） 统计时，老师漏填了表中空白处的数据，请你帮老师填上；
（3） 随机抽取一人，恰好是获得120分的概率是多少？
（4） 从上表中，你还能获得其它的信息吗？（写出一条你认为合理的理由即可
科目：初中数学 来源： 题型：
如图所示，正方形网格中，
为格点三角形（即三角形的顶点都在格点上）．
（1）把沿
方向平移后，点
移到点
，在网格中画出平移后得到的
；
（2）把绕点按逆时针方向旋转
，在网格中画出旋转后的
；
（3）如果网格中小正方形的边长为1，求点
经过（1）、（2）变换的路径总长．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，在一次函数
的图象上取点P，作PA⊥x轴，PB⊥y轴；垂足为B，且矩形OAPB的面积为6，则这样的点P个数共有（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，
表示某产品一天的销售收入与销售量的关系；
表示该产品一天的销售成本与销售量的关系。写出销售收入y1与销售量之间的函数关系式 写出销售成本y2与销售量之间的函数关系式
当一天的销售量超过 时，生产该产品才能获利？（温馨提示:利润=收入-成本）
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科目：初中数学 来源： 题型：
2014年3月5日，第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强作《政府工作报告》。报告指出我国2013年国内生产总值达到569000亿元。“569000”这个数据用科学记数法（保留两个有效数字）表示正确的是：……………………( )
A．
B．
C．
D．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，在△ABC中，AC＝BC，CD是AB边上的高线，且有2CD=3AB，又E，F为CD的三等分点，则∠ACB和∠AEB之和为：…………… ( )
A．45° B．90° C． 60° D．75°
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科目：初中数学 来源： 题型：
小明打算用一张半圆形的纸做一个圆锥。在制作过程中，他先将半圆剪成面积比为1:2的两个扇形．
（1）请你在图中画出他的裁剪痕迹．（要求尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）
（2）若半圆半径是3，小明用裁出的大扇形作为圆锥的侧面，请你求出小明所做的圆锥的高。
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这五个数据，其中
的两个根，这五个数据的平均数是 ，中位数是 .
的算术平方根是（ ）
D. 16