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如图,⊙O中,弦AB与弦CD相交于点M,且AB=CD.求证:
AC
=
BD
考点:圆心角、弧、弦的关系
专题:证明题
分析:先根据AB=CD得出
AB
=
CD
,再根据
BC
为公共弧即可得出结论.
解答:证明:∵⊙O中,弦AB与弦CD相交于点M,且AB=CD,
AB
=
CD

BC
为公共弧,
AB
-
BC
=
CD
-
BC
,即
AC
=
BD
点评:本题考查的是圆心角、弧、弦的关系,熟知同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x为任意实数,则多项式x-1-
1
4
x2
的值(  )
A、一定为负数
B、不可能为正数
C、一定为正数
D、为一切有理数

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科目:初中数学 来源: 题型:

有6种颜色的手套混放在暗室里,现要取出若干只手套,若暗室中各种颜色有足够多,为了保证取出的手套有9副,则至少需要取出几只手套(  )
A、21B、23C、25D、54

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下图的网格中,每个小正方形的顶点叫格点,以下要求画的三角形的顶点都必须在格点上.
请在图(1)中画一个等腰三角形ABC;
请在图(2)中画一个非等腰的直角三角形ABC;
请在图(3)中画一个以AB为腰的等腰直角三角形ABC;
请在图(4)中画一个以AB为底的等腰直角三角形ABC;
请在图(5)中画一个与前面三个直角三角形不全等的直角三角形ABC.

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求下列二次函数的解析式:
(1)已知二次函数的图象的顶点是(1,4),且又过(0,3)
(2)已知二次函数与x轴的两个交点的横坐标是-1,3,又经过点(2,3)

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计算:(0.008)2011×[(-5)3]2011的结果是
 

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平方得1的数为
 
 
的绝对值等于4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面关于“等边三角形”的说法不正确的是(  )
A、等边三角形的三条边都相等
B、等边三角形的三个内角都相等且都等于60°
C、等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴
D、等边三角形与等腰三角形具有相同的性质

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,且PM⊥OA于M,PN垂直OB于N,且PM=2cm时,
则PN=
 
cm.

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