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    如图，，，，结论：①；

    ②；  ③；  ④．

    其中正确的有（   ）

    A．1个　　　  　B．2个　　　C．3个　　　　　D．4个

              


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用两个全等的三角形一定不能拼出的图形是（　　）

    　

    A．

    等腰三角形

    B．

    直角梯形

    C．

    菱形

    D．

    矩形

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，D是BC边上的点（不与B，C重合），  

    F，E分别是AD及其延长线上的点，CF∥BE. 请你添加一个条件，使△BDE    

    ≌△CDF (不再添加其它线段，不再标注或使用其他字母)，并给出证明．

    （1）你添加的条件是：                  ；

    （2）证明：                                

                                    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC，BA=BC，BD平分∠ABC，若∠C=40°，则∠ABE为         度.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB=AC，点E、F分别是AB、AC的中点，求证：△AFB≌△AEC．

                                                     

                                           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC的六个元素，则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是       

    第9题图
     
          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，分别过点B，C作过点A的直线的垂线BD，CE，垂足分别为点D,E.若BD=2，CE=3，则AE=                ，AD=            .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    判定两个直角三角形全等的方法有______________________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AD是△ABC的角平分线，DF⊥AB，垂足为F，DE=DG，△ADG和△AED的面积分别为50和39，则△EDF的面积为（　　）

        A、11       B、5.5   C、7       D、3.5

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