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    16．用4根木棍可拼成大写的英文字母“M”，平移其中一根木棍，你能得到另一个大写的英文字母，请写出这个英文字母W．

    分析 根据平移的性质，将最左边的木棍移到右边即可得到字母W．

    解答 解：如图，

    能得到大写英文字母W．
    故答案为：W．

    点评 本题考查了平移的性质，比较简单，主要是英文字母M、W之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，在△ABC中，∠C=90°，DB⊥BC于点B，分别以点D和点B为圆心，以大于$\frac{1}{2}$DB的长为半径作弧，两弧相交于点E和点F，作直线EF，延长AB于点G，连接DG，下面是说明∠A=∠D的说理过程，请把下面的说理过程补充完整：
    因为DB⊥BC（已知）
    所以∠DBC=90°（垂直的定义）①
    因为∠C=90°（已知）
    所以∠DBC=∠C（等量代换）
    所以DB∥AC（内错角相等，两直线平行）②
    所以∠A=∠1③（两直线平行，同位角相等）；
    由作图法可知：直线EF是线段DB的（垂中平分线）④
    所以GD=GB，线段垂直平分线⑤（上的点到线段两端点的距离相等）
    所以∠1=∠D（等边对等角）⑥，
    因为∠A=∠E（已知）
    所以∠A=∠D（等量代换）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，已知点D，E，F分别在 AB，AC，BC边上，且DE∥BC，DF∥AC，∠B=60°，∠C=50°．
    （1）求∠DFB的度数；
    （2）当∠DEF等于多少度时，EF∥AB，并简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图是某汽车行驶的路程s（km）与时间t（分钟） 的函数关系图．观察图中所提供的信息，解答下列问题：
    （1）求汽车在前9分钟内的平均速度．
    （2）汽车在中途停留的时间．
    （3）求该汽车行驶30千米的时间．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，在?ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于点F，CE平分∠BCD，交AD于点E，AB=6，EF=2，则BC长为10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，已知EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=60°，求∠AGD的度数．下面给出了求∠AGD的度数的过程，将此补充完整并在括号里填写依据．
    【解】∵EF∥AD（已知）
    ∴∠2=∠3（两直线平行，同位角相等）
    又∵∠1=∠2（已知）
    ∴∠1=∠3（等量代换）
    ∴AB∥DG（内错角相等，两直线平行）
    ∴∠BAC+∠DGA=180°（两直线平行，同旁内角互补）
    又∵∠BAC=60°（已知）
    ∴∠AGD=120°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．用火柴棒搭的图形如图所示：

    （1）若按这样的规律摆下去，请把表格补充完整：
    图形标号①②③④⑤…n…
    火柴棒数59131721…4n+1…
    （2）搭第几个图形需要2017根火柴棒？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．已知反比例函数y=$\frac{6}{x}$，在下列结论中，错误的是（　　）
    A．图象位于第一、三象限B．图象必经过点（-2，-3）
    C．y随x的增大而增大D．若x＞2，则y＜3

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．按如图索斯兽的方式搭正方形，请你观察思考，则搭n个正方形需要火柴棒（3n+1）根．

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