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【题目】为了贯彻落实国家关于增强青少年体质的计划,我市全面实施了义务教育学段中小学学生饮用奶计划的营养工程.某牛奶供应商拟提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠萝味)、E(香橙味)等五种口味的学生奶供学生选择(所有学生奶盒形状、大小相同),为了解对学生奶口味的喜好情况,某初级中学九年级(1)班张老师对全班同学进行了调查统计,制成了如图所示的两幅不完整的统计图.

(1)该班共有多少人?

(2)求出喜好AE学生奶口味的人数;

(3)该班五种口味的学生奶喜好人数组成一组统计数据,求出这组数据的平均数;

(4)将折线统计图补充完整.

【答案】(1)40人;(2)喜欢A类型的人数是4人,喜欢E类型的人数是 6 ;(3)8;(4)见解析

【解析】试题分析

(1)结合两幅统计图可得:喜欢B种口味的有12人,占被调查人数的30%,由此可计算出全班的总人数为:12÷30%=40(人);

(2)结合(1)中所得全班总人数为40人和喜欢E种口味的占15%可计算出喜欢E种口味的有6人,结合折线统计图中已知的喜欢B、C、D三种口味的人数,即可计算出喜欢A种口味的人数;

(3)由总人数40除以5即可得到所求平均数;

(4)根据(2)中计算结果即可将折线统计图补充完整.

试题解析

(1)根据题意得:12÷30%=40(人),

答:(1)该班共有40人;

(2)喜欢E类型的人数是:40×15%=6人,则喜欢A类型的人数是40﹣12﹣8﹣10﹣6=4人;

(3)这组数据的平均数是40÷5=8;

(4)根据(2)得出的数据可直接补图,如下:

练习册系列答案
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(1)求点CD的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC

(2) y轴上是否存在一点P,连接PAPB,使S三角形PAB=S四边形ABDC?若存在这样一点,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.

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)填空: __________ __________

)在点 运动过程中, 可能是直角三角形吗?请说明理由.

)在轴下方,该二次函数的图象上是否存在点,使是以点为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,请求出运动时间;若不存在,请说明理由.

)如图②,点的坐标为,线段的中点为,连接,当点关于直线的对称点恰好落在线段上时,请直接写出点的坐标.

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思考过程

因为 DE∥BC(已知)

所以∠3=∠EHC

因为∠3=∠B(已知)

所以∠B=∠EHC

所以 AB∥EH

∠2+ =180°

因为∠1=∠4

所以∠1+∠2=180°(等量代换)

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(1)在上述变化过程中,自变量是 ,因变量是

(2)早餐店到小颖家的距离是 千米,她早餐花了 分钟

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