精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在如图所示的直角坐标系中,四边形ABCD的各个顶点的坐标分别是A(0,0),B(2,5),C(9,8),D(12,0),确定这个四边形的面积.你是怎样做的?
S=
1
2
×2×5+
1
2
(5+8)×(9-2)+
1
2
×8×(12-9)
=5+45.5+12
=62.5.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知线段a,b,c,用圆规和直尺画图(不用写作法,保留画图痕迹).
(1)画线段AB,使得AB=a+b-c;
(2)在直线AB外任取一点K,画射线AK和直线BK;
(3)延长KA至点P,使AP=KA,画线段PB,比较所画图形中线段PA与BK的和与线段AB的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

以霞浦火车站为坐标原点,赤岸大道为y轴建立直角坐标系,富宁文化公园的位置如图所示,则其覆盖的坐标可能是(  )
A.(-3,5)B.(3,5)C.(3,-5)D.(-3,-5)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在平面直角坐标系中,点P(-8,2012)在第(  )象限.
A.一B.二C.三D.四

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

常用的确定物体位置的方法有两种.如图,在4×4个边长为1的正方形组成的方格中,标有A,B两点.请你用两种不同方法表述点B相对点A的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示是某台阶的一部分,如果点A的坐标为(0,0),B点的坐标为(1,1),
(1)请建立适当的直角坐标系,并写出C,D,E,F的坐标;
(2)说明B,C,D,E,F的坐标与点A的坐标比较有什么变化?
(3)如果该台阶有10级,你能得到该台阶的高度吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,如果所在的位置坐标为(-1,-2),所在的位置坐标为(2,-2),则所在位置坐标为______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,人头图形左边的嘴角的坐标是______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

线段AB长度为3,且平行于y轴,已知点A(2,-5),求点B的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案