精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
某位同学做一道题:已知两个多项式A、B,求A﹣B的值.他误将A﹣B看成A+B,求得结果为3x2﹣3x+5,已知B=x2﹣x﹣1.(1)求多项式A;(2)求A﹣B的正确答案.
(1)A=2x2﹣2x+6;(2)A﹣B=x2﹣x+7.

试题分析:多项式的加法实际上是同类项的合并,是同类项的合并,去括号法则实际上是乘法对加法的分配律,一项一项乘,其中要注意括号前是负数的情况,减去一个多项式,需要加括号,(1)由已知,A+B=3x2﹣3x+5,B=x2﹣x﹣1,则A=A+B-B=3x2﹣3x+5﹣(x2﹣x﹣1)=3x2﹣3x+5﹣x2+x+1=2x2﹣2x+6;(2)A﹣B=2x2﹣2x+6﹣(x2﹣x﹣1)=2x2﹣2x+6﹣x2+x+1=x2﹣x+7.
试题解析:(1)由已知,A+B=3x2﹣3x+5,B=x2﹣x﹣1,则A=A+B-B=3x2﹣3x+5﹣(x2﹣x﹣1)=3x2﹣3x+5﹣x2+x+1=2x2﹣2x+6;(2)A﹣B=2x2﹣2x+6﹣(x2﹣x﹣1)=2x2﹣2x+6﹣x2+x+1=x2﹣x+7.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,那么=___________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)化简:(22+3x﹣5)+(4﹣3x2﹣7x);
(2)先化简,再求值:3(x2﹣3xy)﹣(3x2﹣4xy),其中x=2,y=﹣3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)如图1,以的边为边分别向外作正方形和正方形,连结,试判断面积之间的关系,并说明理由;

(2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是平方米,内圈的所有三角形的面积之和是平方米,这条小路一共占地多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简下列各式
(1)
(2) .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

因式分解:            

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

代数式的最小值为(  )
A.-4B.-3C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

利用因式分解计算:(1)    ;(2)    .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

查看答案和解析>>

同步练习册答案