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    先化简再求值：1+
    a2-b2
    a2-ab
    ÷
    1
    a
    ，其中a=2，b=-1．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把a、b的值代入进行计算即可．
    解答：解：原式=1+
    (a+b)(a-b)
    a(a-b)
    •a
    =1+
    a+b
    a
    •a
    =1+a+b，
    当a=2，b=-1时，原式=1+2-1=2．
    点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：x2+4x+2=0；
    （2）解不等式组：
    2-x≥0
    1
    2
    (x+1)＞-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在二元一次方程2x-3y=6中，用y的代数式表示x，得
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：当x=3时，代数式ax5+bx3+cx-10的值为7，则当x=-3时，该多项式的值是（　　）
    A、-3B、-7
    C、-27D、-17

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（-5）0+
    		12
    cos30°-（
    1
    3
    ）-1；
    （2）先化简，再求：
    x2
    x-1
    +
    x
    1-x
    ，其中x=
    		2013
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在函数y=
    x
    1-x
    中，自变量x的取值范围是
     
    ．函数y=
    		3-x
    +
    1
    x-4
    中自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绍兴一中新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程．其中，三个人有以下关系：
    ①物理老师和政治老师是邻居；
    ②蔡老师在三人中年龄最小；
    ③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；
    ④生物老师比数学老师年龄要大些；
    ⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球．
    根据以上条件，可以推出朱老师可能教（　　）
    A、历史和生物
    B、物理和数学
    C、英语和生物
    D、政治和数学

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的布袋中，红色、黑色、白色的玻璃球共有50个，除颜色外其它完全相同．小李通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在20%和36%，则口袋中白色球的个数很可能是（　　）
    A、21B、22C、24D、27

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2+bx+2的图象经过点（-1，6）
    （1）求这个二次函数的关系式；
    （2）求二次函数图象与x轴的交点的坐标；
    （3）画出图象的草图，观察图象，直接写出当y＞0时，x的取值范围．

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