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上数学课画圆时，老师忘记带圆规，你能给老师制作一个简易的工具帮老师画一个圆吗？
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答案：
解析：
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解：答案不唯一，只要满足有“一个定长及定点”均可，比如，找一段细绳子一端栓上粉笔，一端拴上个钉子，以钉子端为圆心．以绳子的长为半径可画一个圆．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是
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A． |
锐角三角形
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B． |
钝角三角形
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C． |
直角三角形
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D． |
都有可能
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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小明在求一个正多边形的内角的度数时，求出的值是145°．请问他的计算正确吗？如果正确，他求的是正几边形的内角？如果不正确，说明理由．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知⊙O中最长的弦是8 cm，则⊙O的半径是________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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圆有两个要素，圆心确定________，半径确定________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图，在△ABC中，点D是BC延长线上一点，∠B＝40°，∠ACD＝120°，则∠A等于
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| [ ] |
A． |
60°
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B． |
70°
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C． |
80°
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D． |
90°
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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正十边形的每个外角等于
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| [ ] |
A． |
18°
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B． |
36°
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C． |
45°
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D． |
60°
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知两个同心圆的半径分别为2 cm和5 cm，点A到圆心O的距离为3 cm，则点A在
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| [ ] |
A． |
大圆上
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B． |
小圆上
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C． |
大圆外
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D． |
小圆外大圆内
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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在如图所示的平面直角坐标系中，描出下列各点，再依次连接各点，构成封闭图形．
A(－4，3)，B(4，3)，C(4，－3)，D(－4，－3)．
回答下列问题：
(1)你得到了什么图形？
(2)点A，B的横、纵坐标有什么关系？点B，C的横、纵坐标有什么关系？
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