精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AB=4,AD=3,sin∠DCB=
4
5
,P是边CD上一点(点P与点C、D不重合),以PC为半径的⊙P与边BC相交于点C和点Q.

(1)如果BP⊥CD,求CP的长;
(2)如果PA=PB,试判断以AB为直径的⊙O与⊙P的位置关系;
(3)联结PQ,如果△ADP和△BQP相似,求CP的长.
考点:圆的综合题
专题:综合题
分析:(1)作DH⊥BC于H,如图1,利用矩形的性质得DH=4,BH=3,在Rt△DHC中,利用正弦的定义可计算出DC=5,再利用勾股定理计算出CH=3,则BC=BH+CH=6,然后证明Rt△DCH∽Rt△BCP,利用相似比可计算出PC=
18
5

(2)作PE⊥AB于E,如图2,由于PA=PB,根据等腰三角形的性质得AE=BE=
1
2
AB=2,也可判断PE为梯形ABCD的中位线,所以PD=PC=
5
2
,PE=
1
2
(AD+BC)=
9
2
,于是得到EA+PC=PE,根据两圆外切的判定方法得到以AB为直径的⊙O与⊙P外切;
(3)如图1,作PF⊥BC于F,根据垂径定理得CF=QF,设PC=x,则DP=5-x,先证明△CPF∽△CDH,利用相似比可计算出CF=
3x
5
,则CQ=2CF=
6x
5
,BQ=BC-CQ=6-
6x
5
,由PQ=PC得∠PQC=∠PCQ,而∠ADP+∠PCQ=180°,∠PQC+∠PQB=180°,所以∠ADP=∠PQB,然后讨论:当△ADP∽△BQP,根据相似的性质得
3
6-
6x
5
5-x
x
,解得x1=
5
2
,x2=10(舍去),得到PC=
5
2
;当△ADP∽△PQB,利用相似的性质得
3
x
=
5-x
6-
6x
5
,解得x1=
18
5
,x2=5(舍去),得到PC=
18
5
解答:解:(1)作DH⊥BC于H,如图1,
∵AD∥BC,AB⊥BC,AB=4,AD=3,
∴DH=4,BH=3,
在Rt△DHC中,sin∠DCH=
DH
DC
=
4
5

∴DC=5,
∴CH=
DC2-DH2
=3,
∴BC=BH+CH=6,
∵BP⊥CD,
∴∠BPC=90°,
而∠DCH=∠BCP,
∴Rt△DCH∽Rt△BCP,
DC
BC
=
CH
PC
,即
5
6
=
3
PC

∴PC=
18
5

(2)作PE⊥AB于E,如图2,
∵PA=PB,
∴AE=BE=
1
2
AB=2,
∵PE∥AD∥BC,
∴PE为梯形ABCD的中位线,
∴PD=PC,PE=
1
2
(AD+BC)=
1
2
(3+6)=
9
2

∴PC=
1
2
DC=
5
2

∴EA+PC=PE,
∴以AB为直径的⊙O与⊙P外切;
(3)如图1,作PF⊥BC于F,则CF=QF,
设PC=x,则DP=5-x,
∵PF∥DH,
∴△CPF∽△CDH,
PC
CD
=
CF
CH
,即
x
5
=
CF
3
,解得CF=
3x
5

∴CQ=2CF=
6x
5

∴BQ=BC-CQ=6-
6x
5

∵PQ=PC,
∴∠PQC=∠PCQ,
∵AD∥BC,
∴∠ADP+∠PCQ=180°,
而∠PQC+∠PQB=180°,
∴∠ADP=∠PQB,
当△ADP∽△BQP,
AD
BQ
=
DP
QP
,即
3
6-
6x
5
=
5-x
x

整理得2x2-25x+50=0,解得x1=
5
2
,x2=10(舍去),
经检验x=
5
2
是原分式方程的解.
∴PC=
5
2

当△ADP∽△PQB,
AD
PQ
=
DP
BQ
,即
3
x
=
5-x
6-
6x
5

整理得5x2-43x+90=0,解得x1=
18
5
,x2=5(舍去),
经检验x=
18
5
是原分式方程的解.
∴PC=
18
5

∴如果△ADP和△BQP相似,CP的长为
5
2
18
5
点评:本题考查了圆的综合题:熟练掌握垂径定理、圆与圆的位置关系和梯形的性质;会运用勾股定理和相似比进行几何计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,将?ABCD放置在第一象限,且AB∥x 轴.直线y=-x从原点出发沿x轴正方向平移,在平移过程中直线被平行四边形截得的线段长度l与直线在x轴上平移的距离m的函数图象如图2所示,则?ABCD的面积为(  )
A、8
B、10
5
C、5
D、5
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解下列分式方程
(1)
3
2x-2
+
1
1-x
=3

(2)
5x-4
x-2
=
4x+10
3x-6
-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB∥CD,∠A=∠D,试说明AC∥DE成立的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式(组):
(1)1+
x
3
>5-
x-3
6
;   
(2)
2x+3<x+4
x-3
2
>x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(2π)0+(-1)3+(-
1
2
-3÷(-2);     
(2)(2x3y)2(-xy)+(-2x3y)3÷(6x2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值(x-1-
8
x+1
x+3
x+1
,其中x=
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式(组)并在数轴上表示解集
(1)(x+2)(x-2)+5>(x-5)(x+1);
(2)
x-3(x-2)>4
3x-1
2
≤x-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知DF∥AC,∠C=∠D,要证∠AMB=∠2,请完善证明过程:
∵DF∥AC(
 

∴∠D=∠1(
 
  )
∵∠C=∠D(
 
 )
∴∠1=∠C(
 
  )
∴DB∥EC(
 
 )
∴∠ABM=∠2(
 
 )

查看答案和解析>>

同步练习册答案