精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:如图,有一块四边形土地ABCD,∠ADC=90°,AD=8m,CD=6m,AB=26m,BC=24m,求这块土地的面积S.
考点:勾股定理,勾股定理的逆定理
专题:
分析:连接AC,根据解直角△ADC求AC,求证△ACB为直角三角形,根据四边形ABCD的面积=△ABC面积-△ACD面积即可计算.
解答:解:如图,连结AC.
在Rt△ACD中,由勾股定理,得AC2=AD2+DC2=82+62,所以AC=10.
在△ABC中,由AB2-BC2=262-242=100,
即AC2+BC2=AB2
所以△ABC为直角三角形,∠ACB=90°.则
S=S△ABC-S△ADC
=
1
2
×10×24-
1
2
×8×6=96(m2)

所以这块地的面积为96m2
点评:本题考查了直角三角形中勾股定理的运用,考查了根据勾股定理判定直角三角形,本题中求证△ABC是直角三角形是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)在方格图里作格点四边形ABCD,使得∠A=∠C=90°;
(2)过A、B、D三点作⊙O;
(3)证明:⊙O经过点C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,且顶点都在格点上,每个小正方形的边长都为1.
(1)在图上标出位似中心D的位置,并写出该位似中心D的坐标是
 

(2)求△ABC与△A′B′C′的面积比.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为3.求:
a+b
3x2
+x3-2cd
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)-4x2y+8xy2-9x2y-21xy2
(2)(5x2+4x-1)-(-x2-3x+3)+(8-7x-6x2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解分式方程:
3
2x-4
-
x
x-2
=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,∠AOB是直角,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线.
(1)图中与∠AOM互余的角的是
 

(2)若∠AOC=40°,求∠MON的大小;
(3)当锐角∠AOC的大小发生改变时,∠MON的大小是否发生改变?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C为BE上一点,以BC、CE为边向线段BE同侧作等边△ABC、等边△CDE,BD交AC于M,交AE于点G,AE交CD于N,连接CG.
(1)若BD=6,求AE的长;
(2)求证:EG=CG+DG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边△AOB,点C为x正半轴上一动点(OC>1),连结BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E.
(1)△OBC与△ABD全等吗?判断并证明你的结论;
(2)将等边△AOB沿x轴翻折,B点的对称点为B′.
①点B′会落在直线DE上么?请说明理由;
②随着点C位置的变化,点E的位置是否会发生变化?若没有变化,求直接写出点E的坐标;若有变化,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案