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    解方程：．

    　


    解方程：

        答案：解：方程两边同乘以,得:

                   合并:2-５＝-３

                       ∴  ＝１

    　　　　　　　　　经检验，＝１是原方程的解．


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    如图6，四边形ABCD是平行四边形，AC，BD相交于点O，且∠1=∠2.

    （1）求证：四边形ABCD是矩形；

    （2）若∠AOB=60°，AB=8，求BC的长。

     


                                                       

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    已知关于x的分式方程无解，则m＝_____________。

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    如右图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（　　）

    　

    A．

    ∠3=∠4

    B．

    ∠1=∠2

    C．

    ∠D=∠DCE

    D．

    ∠D+∠ACD=180°

    　

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    化简：=　_________　．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    画图并填空：

    （1）画出△ABC先向右平移6格，再向下平移2格得到的△A1B1C1．

    （2）线段AA1与线段BB1的关系是：　_________　．

    （3）△ABC的面积是　_________　 平方单位．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了解某市1600多万民众的身体健康状况，从中任意抽取1000人进行调查，在这个问题中，这1000人的身体健康状况是（   ）

    A、总体           B、个体         C、样本        D、样本容量

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    现有面额100元和50元的人民币共35张，面额合计3000元，求这两种人民币各有多少张？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面是用棋子摆成的“上”字型图案：

    按照以上规律继续摆下去，通过观察，可以发现：（1）第五个“上”字需用         枚棋子；（2）第n个“上”字需用         枚棋子．　

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