精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,△ABC中,D在AB上,E在AC上,下列条件中,能判定DE∥BC的是(  )
A.AD•AC=AE•ABB.AD•AE=EC•DBC.AD•AB=AE•ACD.BD•AC=AE•AB

分析 根据已知选项只要能推出$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$再根据相似三角形的判定推出△ADE∽△ABC,推出∠ADE=∠B,根据平行线的判定推出DE∥BC,即可得出选项.

解答 解:A、∵AD•AC=AE•AB,
∴$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$,
∵∠A=∠A
∴△ADE∽△ABC,
∴∠ADE=∠B,
∴DE∥BC,故此选项正确;
B、∵AD•AE=EC•DB,
∴$\frac{AD}{DB}=\frac{EC}{AE}$,
不能推出△ADE∽△ABC,
∴不能推出∠ADE=∠B,
∴不能推出DE∥BC,故此选项错误;
C、∵AD•AB=AE•AC,
不能推出△ADE∽△ABC,
∴不能推出∠ADE=∠B,
∴不能推出DE∥BC,故此选项错误;
D、∵BD•AC=AE•AB,
不能推出△ADE∽△ABC,
∴不能推出∠ADE=∠B,
∴不能推出DE∥BC,故此选项错误;
故选:A.

点评 本题考查了相似三角形的性质和判定,平行线的判定的应用,解此题的关键是能推出△ADE≌△ABC,题目比较好,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列说法:①若a、b互为相反数,则a+b=0;②若a+b=0,则a、b互为相反数;③若a、b互为相反数,则$\frac{a}{b}$=-1; ④若$\frac{a}{b}$=-1,则a、b互为相反数.其中正确的结论有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.数轴上有一点P表示的数是2,与P点距离3个单位长度的点Q所表示的数是(  )
A.5B.-1C.-1或5D.-3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.小红在做多项式A加上2x2+5x-3时,将加法运算看成减法,结果为-x2+3x-8,请求多项式A.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如果+20%表示增加20%,那么减少6%记作-6%.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.在-1$\frac{1}{4}$,0,-(-5),7,-2,-(+2.3),+$\frac{2}{5}$中,分数的个数是(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.不小于(-$\frac{5}{3}$)3的最小整数是-4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.在四边形ABDC中,AB=AC,∠B=∠C,BD=10,则DC=10.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.将几根木条用钉子钉成如下的模型,其中在同一平面内不具有稳定性的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案