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如图,在△PAB中,点C、D在边AB上,PC=PD=CD,∠APB=120°.
(1)试说明△APC与△PBD相似.
(2)自习课上聪聪在完成课本101页这道习题时作出如下猜想:若CD=1,AC=x,BD=y其余条件不变,那么y与x肯定会存在某种函数关系式,请你求出这种函数关系式.
(3)明明在聪聪猜想的基础上又作出如下猜想:若PC=PD=1,∠CPD=α,∠APB=β,只要α与β满足某种关系,(2)中的函数关系式仍然成立.你同意明明的观点吗?如果你同意请直接写出α与β所满足的关系;若不同意,请说明理由.

【答案】分析:(1)根据PC=PD=CD,得∠PCD=∠PDC=∠CPD=60°,则∠ACP=∠BDP=120°,可证明∠A=∠BPD,从而证得△APC与△PBD;
(2)由(1)得=,则=(7分),从而得出y与x的函数关系式;
(3)根据题意仍可得出(2)中的函数关系式,则同意这种说法.
解答:解:(1)∵PC=PD=CD,
∴∠PCD=∠PDC=∠CPD=60°,
∴∠ACP=∠BDP=120°,
∵∠A+∠APC=60°,∠APC+∠BPD=∠APB-∠CPD=120°-60°=60°,
∴∠A=∠BPD,
∴△APC∽△PBD;

(2)由(1)得=
=
∴y=(x>0);

(3)同意.
2β-α=180°.
点评:本题是一道综合题,考查了相似三角形的判定和性质,以及函数解析式的确定,是中考压轴题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、已知:如图,在△PAB中,M、N是AB上两点,且△PMN是等边三角形,△BPM∽△PAN,则∠APB的度数是
120°

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精英家教网如图,在△PAB中,∠APB=120°,M,N是AB上两点,且△PMN是等边三角形,求证:BM•PA=PN•BP.

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18、(1)如图,在△PAB中AB边上方求作一点C,使AC=BC;
(2)连接PC,并添加一个条件:
AP=BP(或∠A=∠B,或PC⊥AB等,答案不唯一)
,使△PAC≌△PBC;证明你的结论.

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精英家教网如图,在△PAB中,点C、D在边AB上,PC=PD=CD,∠APB=120°.
(1)试说明△APC与△PBD相似.
(2)自习课上聪聪在完成课本101页这道习题时作出如下猜想:若CD=1,AC=x,BD=y其余条件不变,那么y与x肯定会存在某种函数关系式,请你求出这种函数关系式.
(3)明明在聪聪猜想的基础上又作出如下猜想:若PC=PD=1,∠CPD=α,∠APB=β,只要α与β满足某种关系,(2)中的函数关系式仍然成立.你同意明明的观点吗?如果你同意请直接写出α与β所满足的关系;若不同意,请说明理由.

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