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    若关于x的方程5x-4=-3x+4与3（x+1）+4m=11的解相同，求代数式（1-m）2007•（
    16
    5
    m）2008的值．
    考点：同解方程,代数式求值
    专题：
    分析：分别解出两方程的解，两解相等，就得到关于m的方程，从而可以求出m的值，根据乘方运算，可得答案．
    解答：解：解第一个方程得：x=1，
    解第二个方程得：x=
    8-4m
    3
    ，
    8-4m
    3
    =1，解得m=
    5
    4
    ．
    （1-m）2007•（
    16
    5
    m）2008=（-
    1
    4
    ）2007•42008=-4．
    点评：本题解决的关键是能够求解关于x的方程，要正确理解方程解的含义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    张老师为了从平时在班级里数学成绩比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一人参加“全国初中数学联赛”，对两位同学进行了辅导，并在辅导期间进行了10次测试，两位同学测试成绩记录如下：
    王军10次成绩分别是：68  80  78  79  81  77  78  84  83  92；
    张成10次成绩分别是：86  80  75  83  85  77  79  80  80  75．
    利用提供的数据，解答下列问题：
    （1）填写完成下表：
    平均成绩中位数众数
    王军8079.5
     
    张成80
     
    		80
    （2）张老师从测试成绩记录表中，求得王军10次测试成绩的方差S王2=33.2，请你帮助张老师计算张成10次测试成绩的方差；
    （3）请你根据上面的信息，运用所学的统计知识，帮助张老师做出选择，并简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用频率估计概率，可以发现，抛掷硬币，“正面朝上”的概率为0.5，是指（　　）
    A、连续掷2次，结果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各1次
    B、连续抛掷100次，结果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各50次
    C、抛掷2n次硬币，恰好有n次“正面朝上”
    D、抛掷n次，当n越来越大时，正面朝上的频率会越来越稳定于0.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若1284×83=2n，则n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （π-3）0+（-0.125）2014×82014．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠ABC=50°，BD平分∠ABC，过D作DE∥AB交BC于点E，若点F在AB上，且满足DF=DE，则∠DFB的度数为（　　）
    A、25°
    B、130°
    C、50°或130°
    D、25°或130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是反比例函数y=
    5-2m
    x
    的图象的一支．
    （1）根据图象画出图象的另一支，并确定常数m的取值范围．
    （2）若点A（m-3，b1）和点B（m-4，b2）是该反比例函数图象上的两点，请判断A、B所在象限及b1与b2的大小，并说明判断理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，假命题是（　　）
    A、一条直线有且只有一条垂线
    B、平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小
    C、直角的补角也是直角
    D、两直线平行，同旁内角互补

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6x=3x+15．

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