精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知直线y=kx+b经过第一、二、四象限,那么直线y=-bx+k经过第
 
象限.
考点:一次函数图象与系数的关系
专题:
分析:根据直线y=kx+b经过第一、二、四象限可以确定k、b的符号,则易求-b的符号,由-b,k的符号来求直线y=-bx+k所经过的象限.
解答:解:∵直线y=kx+b经过第一、二、四象限,
∴k<0,b>0,
∴-b<0,
∴直线y=-bx+k经过第二、三、四象限.
故答案是:二、三、四.
点评:本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若x(x-1)-(x2-y)=7,求
x2+y2
2
-xy的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在如图的正方形网格中,每个小正方形的边长都是单位1,△ABC的顶点均在格点上.
(1)画出△ABC绕A点按逆时针方向旋转90°后得到的△AB1C1;若连结CC1,则△ACC1是怎样的三角形?
(2)画出△A2B2C2,使△A2B2C2和△AB1C1关于点O成中心对称;
(3)指出如何平移△AB1C1,使得△A2B2C2和△AB1C1能拼成一个长方形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
x-y=2
2x+y=4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

棱柱与圆柱的相同点是
 
,不同点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式(m2+4m-5)x2-4(m-1)x+3>0一切实数x恒成立,则实数m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果(4×10n)×(2×104)×(5×102)=4×1010,那么n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,若BF=8cm,CE=2cm,则平移的距离是
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一根弹簧在不挂重物时长6cm,在一定的弹性限度内,每挂1kg重物弹簧伸长0.3cm.则该弹簧总长y(cm)随所挂物体质量x(kg)变化的函数关系式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案