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15.有一杯糖水的含糖量为$\frac{a}{b}$(a<b),往杯中加入c(c>0)g糖,经验告诉我们现在糖水的含糖量比原来高了,你能用所学的数学知识解释其中的道理吗?

分析 表示出加糖后的含糖量,利用作差法比较即可.

解答 解:加糖后的含糖量为$\frac{a+c}{b+c}$,
∵$\frac{a+c}{b+c}$-$\frac{a}{b}$=$\frac{ab+bc-ab-ac}{b(b+c)}$=$\frac{c(b-a)}{b(b+c)}$>0,
∴$\frac{a+c}{b+c}$>$\frac{a}{b}$,
则现在糖水的含糖量比原来高了.

点评 此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,直线AB∥CD,MN与AB、CD分别相交于点E、F,若∠AEM=70°,求∠EFD的度数.

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6.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,设两车行驶的时间为x(h),与A地的距离为y(km),y(km)与x(h)关系如图所示:
(1)直接写出y和y的关系式;
(2)甲、乙两车几小时相遇?
(3)当两车距离为100千米时,甲车行驶了多长时间?
(4)当乙车到达A地后立刻按原速度返回,乙能否在甲到达B地前追上甲.

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3.已知点A在x轴上方,y轴左侧,到x轴的距离是3,到y轴的距离是4,那么点A的坐标是(-4,3).

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10.化简:
(1)(-ab2c32•(-a2b)3
(2)(a2-b)2+2a(ab-1);
(3)(7m2)•(4m3p)÷(7mp);
(4)-x(3xy-6x2y2)÷(3x2).

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20.在解方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,甲由于抄错c的值,因而得出方程的两根分别为1与6,乙由于抄错b的值,因而得到的两根分别为-1和8,试求原来的方程,并解之.

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7.已知$\frac{1}{x}$+$\frac{1}{y}$=5,则分式$\frac{3x+5xy+3y}{2x-6xy+2y}$=$\frac{5}{2}$.

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4.暑假期间,一些同学将要到A,B,C,D四个地方参加夏令营活动,现从这些同学中随机调查了一部分同学.根据调查结果,绘制成了如下两幅统计图:

(1)扇形A的圆心角的度数为108°,若此次夏令营一共有320名学生参加,则前往C地的学生约有64人,并将条形统计图补充完整;
(2)若某姐弟两人中只能有一人参加夏令营,姐弟俩决定用一个游戏来确定参加者:在4张形状、大小完全相同的卡片上分别写上-1,1,2,3四个整数,先让姐姐随机地抽取一张,再由弟弟从余下的三张卡片中随机地抽取一张.若抽取的两张卡片上的数字之和小于3则姐姐参加,否则弟弟参加.用列表法或树状图分析这种方法对姐弟俩是否公平?

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5.如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=3∠BCF,∠ACF=20°.
(1)求∠FEC的度数;
(2)若∠BAC=3∠B,求证:AB⊥AC;
(3)当∠DAB=50°时,CF⊥AB.

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