精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
同学们,请计算下列两题.计算之后请大家思考整式加减的步骤是什么.
(1)3(x
y
2
 
-
x
2
 
y)-2(xy+x
y
2
 
)+3
x
2
 
y

(2)5
a
2
 
-[
a
2
 
+(5
a
2
 
-2a)-2(
a
2
 
-3a)]
分析:(1)去括号合并即可得到结果;
(2)去括号合并即可得到结果.
总结得到整式加减步骤为:去括号,合并同类项.
解答:解:(1)原式=3xy2-3x2y-2xy-2xy2+3x2y=xy2-2xy;
(2)原式=5a2-a2-5a2+2a+2a2-6a=a2-4a.
整式加减的步骤为:去括号,合并同类项.
点评:此题考查了整式的加减,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

23、学习了统计知识后,数学兴趣小组的同学们就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图1和图2是数学兴趣小组的同学们通过收集和整理数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)该班共有多少名学生?
(2)补充条形统计图.
(3)在扇形统计图中,计算出“步行”部分所对应的圆心角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•南昌)生活中很多矿泉水没有喝完便被扔掉,造成极大的浪费,为此数学兴趣小组的同学对某单位的某次会议所用矿泉水的浪费情况进行调查,为期半天的会议中,每人发一瓶500ml的矿泉水,会后对所发矿泉水喝的情况进行统计,大致可分为四种:A、全部喝完;B、喝剩约
13
;C、喝剩约一半;D开瓶但基本未喝.同学们根据统计结果绘制成如下两个统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)参加这次会议的有多少人?在图(2)中D所在扇形的圆心角是多少度?并补全条形统计图;
(2)若开瓶但基本未喝算全部浪费,试计算这次会议平均每人浪费的矿泉水约多少毫升?(计算结果请保留整数)
(3)据不完全统计,该单位每年约有此类会议60次,每次会议人数约在40至60人之间,请用(2)中计算的结果,估计该单位一年中因此类会议浪费的矿泉水(500ml/瓶)约有多少瓶?(可使用科学记算器)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

同学们,请计算下列两题.计算之后请大家思考整式加减的步骤是什么.
(1)数学公式
(2)数学公式

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

同学们,请计算下列两题.计算之后请大家思考整式加减的步骤是什么.
(1)3(x
y
-
x
y)-2(xy+x
y
)+3
x
y

(2)5
a
-[
a
+(5
a
-2a)-2(
a
-3a)]

查看答案和解析>>

同步练习册答案