李老师骑自行车上班.最初以某一速度匀速行驶.中途由于自行车发生故障.停下修车耽误了几分钟.为了按时到校.李老师加快了速度.但仍保持匀速行驶.结果准时到校.在课堂上.李老师请学生画出表示自行车行驶路程s关系的示意图.同学们画出的示意图有如下四种.你认为能较好地刻画李老师行驶的路程s与时间t的变化关系的图是 [ ] A．B． C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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李老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行驶，中途由于自行车发生故障，停下修车耽误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，但仍保持匀速行驶，结果准时到校，在课堂上，李老师请学生画出表示自行车行驶路程s(千米)与行驶时间t(时)关系的示意图，同学们画出的示意图有如下四种(如图所示)，你认为能较好地刻画李老师行驶的路程s与时间t的变化关系的图是

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：C
解析：

李老师最初以某一速度匀速行驶时，行驶路程s随行驶时间t匀速上升，中途由于自行车发生故障，停下修车时，时间增加而行驶路程不变，为了按时到校，李老师加快了速度，但仍保持匀速行驶，结果准时到校时，行驶路程s随行驶时间t匀速上升，但由于速度加快，函数图像应比前一段更陡，选C.

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A、

B、

C、

D、

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A．

B．

C．

D．

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（2011•大田县质检）如图，李老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行进，路途由于自行车发生故障，停下修车耽误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，仍保持匀速行进，结果准时到校．在课堂上，李老师请学生画出他行进的路程y（千米）与行进时间t（小时）的函数图象的示意图，同学们画出的图象如图所示，你认为正确的是（　　）

A．