分析 分三种情况进行讨论:当DF=CF时,△DFC是等腰三角形;当DC=DF=6时,△DFC是等腰三角形;当DC=FC时,△DFC是等腰三角形,分别根据勾股定理、相似三角形的性质以及轴对称的性质进行计算求解.
解答 解:分三种情况:
①如图,当DF=CF时,△DFC是等腰三角形,
过F作FG⊥CD于G,交AB于H,则FH⊥AB,
∵DG=$\frac{1}{2}$CD=AH=3,AF=AD=5,
∴Rt△AFH中,HF=4,
∴GF=GH-FH=1,
设DE=FE=x,则EG=3-x,
∵Rt△EFG中,(3-x)2+12=x2,
解得x=$\frac{5}{3}$,
∴DE的长为$\frac{5}{3}$;
②如图,当DC=DF=6时,△DFC是等腰三角形,
由折叠可得,AE⊥DF,DO=$\frac{1}{2}$DF=3,
∴Rt△AOD中,AO=4,
∵∠ADE=90°,
∴∠ODE=∠OAD,
又∵∠DOE=∠AO90°,
∴△DOE∽△AOD,
∴$\frac{DE}{AD}$=$\frac{DO}{AO}$,即$\frac{DE}{5}$=$\frac{3}{4}$,
解得DE=$\frac{15}{4}$;
③如图,当DC=FC时,△DFC是等腰三角形,
∴点C在DF的垂直平分线上,
又∵AE垂直平分DF,
∴点E与点C重合,
∴DE=DC=6,
综上所述,DE的长为$\frac{5}{3}$或$\frac{15}{4}$或6.
故答案为:$\frac{5}{3}$或$\frac{15}{4}$或6.
点评 本题主要考查了折叠问题,等腰三角形的性质,矩形的性质,相似三角形的判定与性质以及勾股定理的综合应用,解决问题的关键是依据△DFC是等腰三角形进行分类讨论,解题时注意方程思想以及分类思想的运用.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2017 | B. | 2016 | C. | 191 | D. | 190 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1.2}{6}$+$\frac{1.2}{x}$=1 | B. | $\frac{1.2}{6}$+$\frac{1.2}{x}$=$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1.2}{3}$+$\frac{1.2}{x}$=$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1.2}{3}$+$\frac{1.2}{x}$=1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com