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    （1）已知20个数据如下：
    25　21　23　25　27　29　25　24　30　29
    26　23　25　27　26　22　24　25　26　28
    对于这些数据编制频率分布表，其中25～26这一组的频率是______．
    （2）对60名学生的身高检测数据整理后，得出落在161～171之间的频率是0.3，那么落在这个区间的学生人数是______．

    解：（1）25～26的数据共有8个，频率：8÷20=0.4，

    （2）60×0.3=18．
    故答案为：0.4；18．
    分析：根据频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值（或者百分比）．即频率=频数÷数据总数即可算出答案．
    点评：此题主要考查了频率，关键是掌握频率的计算公式．
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    41、（1）已知20个数据如下：
    25  21  23  25  27  29  25  24  30  29
    26  23  25  27  26  22  24  25  26  28
    对于这些数据编制频率分布表（每组含小不含大），其中25～27这一组的频率是
    0.4
    ．
    （2）对60名学生的身高检测数据整理后，得出落在167～171cm之间的频率是0.3，那么落在这个区间的学生数是
    18
    人．
    （3）把容量是50的样本分成6组，其中有1组的频数是14，有2组的频数是10，有2组的频率是0.14，则另一组的频数是
    2
    ，频率是
    0.04
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知20个数据的平均数为6，且这20个数据的平方和为800，则这组数据的方差等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知20个数据如下：28，31，29，33，27，32，29，31，29，27，32，34，29，31，34，33，30，28，32，33，对这些数据编制频率分布表，其中30.5～32.5这一组的频数与频率分别是（　　）
    A、5，0.25B、4，0.20C、6，0.30D、6，0.75

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知20个数据如下：
    25，21，23，25，27，29，25，24，30，29，26，23，25，27，26，22，24，25，26，28．
    对这些数据编制频率分布表，其中24.5-26.5这一组的频率为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知20个数据如下：
    25  21  23  25  27  29  25  24  30  29
    26  23  25  27  26  22  24  25  26  28
    对于这些数据编制频率分布表，其中25～26这一组的频率是
    0.4
    0.4
    ．
    （2）对60名学生的身高检测数据整理后，得出落在161～171之间的频率是0.3，那么落在这个区间的学生人数是
    18
    18
    ．

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