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    下列能用平方差公式计算的是（　　）
    A、（-a+b）（a-b）
    B、（x+2）（-x-2）
    C、（b+2a）（2a-b）
    D、（x-2）（x+1）
    考点：平方差公式
    专题：计算题
    分析：利用平方差公式的结构特征判断即可．
    解答：解：能用平方差公式计算的是（b+2a）（2a-b）．
    故选C
    点评：此题考查了平方差公式，熟练掌握公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个三角形的三边长均满足方程（x-3）（x-6）=0，则此三角形周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程2x+3y=7的正整数解有（　　）
    A、无数个B、2个C、1个D、0个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面坐标系内，点A位于第二象限，距离x轴1个单位长度，距离y轴4个单位长度，则点A的坐标为（　　）
    A、（1，4）
    B、（-4，1）
    C、（-1，-4）
    D、（4，-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “戒烟一小时，健康亿人行”．今年国际无烟日，小华就公众对餐厅吸烟的态度进行了随机抽样调查，主要有四种态度：
    A．顾客出面制止
    B．劝说进吸烟室
    C．餐厅老板出面制止
    D．无所谓．
    他将调查结果绘制了两幅不完整的统计图，以下结论：
    ①这次抽样的公众有200人；
    ②“餐厅老板出门制止”的部分的人数是60人；
    ③在扇形统计图中“无所谓”部分对应的圆心角时18°．其中正确的结论有（　　）
    A、3个B、2个C、1个D、0个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    		(3-
    		5
    )2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-3（2a2-3ab）-3[a2-（2a2-ab+b2）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知：如图，点CD，AB，AC，BC在同一直线上，EC∥FD，∠F=∠E．求证：AE∥BF，
    ∵EC∥FD（已知）
    ∴∠F=∠
     
    （
     
    ）
    ∵∠F=∠E（已知）
    ∴∠
     
    =∠E（
     
    ）
    ∴
     
    ∥
     
    （
     
    ）
    （2）你在（1）的证明过程中用了哪两个互逆的真命题？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一条直线上依次有A、B、C三个港口，甲、乙两船同时分别从A、B港口出发，沿直线匀速驶向C港．最终到达C港．设甲、乙两船行驶x（h）后，与B港的距离分别为y1、y2（km），y1、y2与x的函数关系如图．
    （1）填空：A、C两港口间的距离为
     
    km，a=
     
    ；
    （2）请分别求出y1、y2与x的函数关系式，并求出交点P的坐标；
    （3）若两船的距离不超过10km时能够相互望见，求甲、乙两船经过多长时间正好相距10千米？

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