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19.方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+1=3}\\{x+y=5}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$.

分析 方程组利用代入消元法求出解即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{x+1=3①}\\{x+y=5②}\end{array}\right.$,
由①得:x=2,
把x=2代入②得:y=3,
则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$.

点评 此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.

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A.线段PEB.线段PDC.线段PCD.线段DE

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10.据统计,参加今年扬州市初中毕业、升学统一考试的学生约34900人,这个数据用科学记数法表示为3.49×104

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7.【探究函数y=x+$\frac{4}{x}$的图象与性质】
(1)函数y=x+$\frac{4}{x}$的自变量x的取值范围是x≠0;
(2)下列四个函数图象中函数y=x+$\frac{4}{x}$的图象大致是C;

(3)对于函数y=x+$\frac{4}{x}$,求当x>0时,y的取值范围.
请将下列的求解过程补充完整.
解:∵x>0
∴y=x+$\frac{4}{x}$=($\sqrt{x}$)2+($\frac{2}{\sqrt{x}}$)2=($\sqrt{x}$-$\frac{2}{\sqrt{x}}$)2+4
∵($\sqrt{x}$-$\frac{2}{\sqrt{x}}$)2≥0
∴y≥4.
[拓展运用]
(4)若函数y=$\frac{{x}^{2}-5x+9}{x}$,则y的取值范围y≥1或y≤-11.

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14.在4×4的方格内选5个小正方形,让它们组成一个轴对称图形,请在图中画出你的4种方案.(每个4×4的方格内限画一种)
要求:
(1)5个小正方形必须相连(有公共边或公共顶点视为相连)
(2)将选中的小正方形方格用黑色签字笔涂成阴影图形.(若两个方案的图形经过翻折、平移、旋转后能够重合,均视为一种方案)

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4.计算($-\frac{1}{3}$)-1-$\root{3}{-27}$+tan30°-|$\sqrt{3}$-2|+(2-$\root{2}{2}$)0

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11.下列计算正确的是(  )
A.-(a-b)=-a-bB.a2+a2=a4C.a2•a3=a6D.(ab22=a2b4

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8.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为(  )
A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)求证:EF为半圆O的切线;
(2)若DA=DF=6$\sqrt{3}$,求阴影区域的面积.(结果保留根号和π)

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