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    科目：初中数学 来源： 题型：


    以下各组数据为边长，能组成直角三角形的是（  ）  

    A、 4、5、6     B、 5、8、10     C、 8、39、40  D、 8、15、17

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E，AE=3cm，△ADC的周长为9cm，则△ABC的周长是   （   ）

    A．10cm      B．12cm      C．15cm       D．17cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若等腰梯形的两底之差等于一腰长,那么它的腰与下底的夹角为 (    )

    A.      B.       C.      D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，BC=8cm, AB的垂直平分线交AB于D，交边AC于点E，△BCE的周长等于18cm，则AC的长等于      _ cm ．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图①，在正方形网格中，每个小正方形的边长为1.在网格中构造格点△ABC（即△ABC 三个顶点都在小正方形的顶点处），AB、BC、AC三边的长分别为、、，利用网格就能计算三角形的面积.

    （1）请你将△ABC的面积直接填写在横线上．__________________．

    （2）在图②中画出△DEF，DE、EF、DF三边的长分别为、、.

    ①判断三角形的形状，说明理由．

    ②求这个三角形的面积．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分别用写有“金华”、“文明”、“城市”的字块拼句子，那么能够排成“金华文明城市”或“文明城市金华”的概率是（     ）

       A．         B．         C．      D．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，某中心广场灯柱AB被钢缆CD固定，已知CB=5米，且sin∠DCB＝ ．
     (1)  求钢缆CD的长度。

    （2）若AD=2米，灯的顶端E距离A处1.6米，且∠EAB=120°，则灯的顶端E距离地面多少米？

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AD是⊿ABC的中线，E是AD的中点，BE的延长线与AC交于F，则AF:AC等于（  ）

    (A)1:2        (B)1:3          (C)2:3          (D)2:5

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