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某校初三(1)班、(2)班各有49名学生,两班在一次数学测验中的成绩统计如下表:

(1)请你对下面的一段话给予简要分析:

初三(1)班的小刚回家对妈妈说:“昨天的数学测验,全班平均79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里可算上游了!”

(2)请你根据表中数据,对这两个班的测验情况进行简要分析,并提出教学建议.

答案:
解析:

  (1)由中位数可知,85分排在第25位以后,从位次讲不能说85分是上游;但也不能单纯以位次来判定学习的好差,小刚得85分,说明他对这阶段的学习内容掌握较好,从掌握学习内容讲也可以说属于上游;

  (2)初三(1)班成绩的中位数为87分,说明高于87分的人数占一半以上,而均分为79分,标准差又很大,说明低分也多,两极分化严重,建议加强对学习困难者的帮助.初三(2)班成绩的中位数和均分都为79分,标准差又小,说明学生之间差别较小,学习很差的学生少,但学习优异的学生也少,建议采取措施提高优生率.


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3
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成绩/分   7 16   19 21  23  25  28  30 
  人数  1  1  2  2  8  9  15  12
则这些学生的成绩的众数为
28分(或28)
28分(或28)

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A.50人B.35人C.30人D.15人

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