精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,矩形ABCD在第一象限,AB在x轴正半轴上;AB=m,BC=1,直线y=
1
2
x-1经过点C交x轴与点F,与双曲线y=
k
x
(x>0)交于点P(
3
+1,n),
(1)求k的值;
(2)求点C的坐标;
(3)m为多少时,双曲线y=
k
x
(x>0)过点D.
考点:反比例函数与一次函数的交点问题
专题:
分析:(1)将P点的坐标代入直线y=
1
2
x-1中即可求得P点的坐标,然后代入双曲线y=
k
x
(x>0)中,就可以求得k的值,
(2)由于BC=1,即C点的纵坐标为1,利用直线y=
1
2
x-1可确定C点坐标为(4,1).
(3)根据题意D点的坐标为(4-m,1),代入y=
1
x
即可求得m的值.
解答:解:(1)∵直线y=
1
2
x-1
过P(
3
+1
,n),
∴n=
1
2
3
+1
)-1=
3
-1
2

∴P(
3
+1
3
-1
2
),
双曲线y=
k
x
(x>0)过P点,
3
+1=
k
3
-1
2

∴k=1,
∴y=
1
x
(x>0).

(2)根据矩形的性质知点C的纵坐标是y=1,
∵y=
1
2
x-1经过点C,
∴1=
1
2
x-1,
解得,x=4,
即点C的坐标是(4,1).

(3)由(2)可知D点的坐标为(4-m,1),
∵双曲线y=
1
x
经过点D(4-m,1),
∴1=
1
4-m

解得m=3,
即m=3时双曲线y=
1
x
(x>0)经过点D.
点评:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,反比例函数图象上点的坐标特征.解题时,利用了“矩形的对边相等,四个角都是直角的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以点C为圆心作弧,分别交AC、CB的延长线于点D、F,连结DF,交AB于点E,已知S△BEF=9,S△CDF=40,tan∠DFC=2,则BC=
 
,S△ABC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

快、慢两车分别从相距360千米路程的甲、乙两地同时出发,匀速行驶,先相向而行,快车到达乙地后,停留1小时,然后按原路原速返回,快车比慢车晚1小时到达甲地,快、慢两车距各自出发地的路程y(千米)与出发后所用的时间x(小时)的关系如图.
请结合图象信息解答下列问题:
(1)慢车的速度是
 
千米/小时,快车的速度是
 
千米/小时;
(2)求m的值,并指出点C的实际意义是什么?
(3)在快车按原路原速返回的过程中,快、慢两车相距的路程为150千米时,慢车行驶了多少小时?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(π-
1
3
)
0
+(-
1
2
)
-4
×
1
2
+|
2
-tan60°|;
(2)化简:(1-
b
a+b
)÷
a
a2-b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件,如果每件涨价1元(售价不可以高于45),那么每星期少卖出10件,设每件涨价x元,每星期销量为y件.
(1)求y关于x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)如何定价才能使每星期的利润为1560元?每星期的销量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC内接于⊙O,点D在半径OB的延长线上,∠BCD=∠A=30°.
(1)试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若OC⊥AB,AC=5,求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,∠COB=2∠PCB.
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)已知弦CD⊥AB于E点,PC=3
3
,PB=3,求CD长;
(3)在(2)的条件下,已知弦CF平分∠OCD,求CF长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某拦河坝横截面的原设计方案为梯形ABCD,其中AD∥BC,∠ABC=72°.为了提高拦河大坝的安全性,现将坝顶宽度水平缩短10m,坝底宽度水平增加4m,使∠EFC=45°.
(1)请你计算这个拦河大坝的高度;
(2)请你计算改造后拦河大坝坡面EF的长.(结果保留根号)
(参考数据:sin72°≈
12
13
,cos72°≈
5
13
,tan72°≈
12
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙3位同学到2个风景区去游玩,每位同学到每个风景区的可能性相同,则3位同学不同在同一风景区游玩的概率是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案