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    如图，DE∥BC，AE=EC，延长DE到点F，使EF=DE，连接AF，FC，CD，则图中四边形ADCF是
     
    ．
    考点：平行四边形的判定
    专题：
    分析：根据对角线互相平分的四边形是平行四边形即可判断．
    解答：解：∵AE=EC，EF=DE，
    ∴四边形ADCF是平行四边形．
    故答案是：平行四边形．
    点评：本题考查了平行四边形的判定定理，正确记忆定理是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P为⊙O的直径EF延长线上一点，PA交⊙O于点A，B，PC交⊙O于点C，D，且∠1=∠2．
    求证：AB=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形两个内角的度数之比为1：2，这个等腰三角形底角的度数为
     
    ．
    变式：已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1：4，则这个等腰三角形的顶角度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一架落地座钟的钟摆长1m，钟摆摆动时，偏离铅垂线的最大夹角为α．那么，钟摆摆至最高位置与摆至最低位置的高度之差为
     
    m（用含α的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    钟表的时针匀速旋转一周需12小时，则时针经过3小时后，时针所转过的角度为
     
    ，如果时针从12时开始，绕中心旋转了120°，则它所指向的具体数字是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三角形的底边是12cm，当底边上的高h（cm）变化时，三角形的面积S（cm2）也
     
    ，其中
     
    是自变量，
     
    是因变量，可用式子表示成S=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果多项式mx+A可分解为m（x-y），则A代表的单项式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在四边形ABCD中，如果∠A：∠B：∠C：∠D=1：2：4：3，那么∠A，∠B，∠C，∠D的度数分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -x2（2y2-xy）=-2xy2-x3y．
     
    ．（判断对错）

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